本课是一篇略读课文，没有要求会写的生字，不熟悉的字词可联系上下文进行理解。

本课的第一个学习目标为：默读课文，能说出尼尔斯变成小狐仙后，他的世界发生的变化。

变成小狐仙之后的尼尔斯，他的“变化”既有外在的行为、动作，也有内在的心理感受。要抓住描写尼尔斯的动作、语言和心理的语句进行体会。如尼尔斯身子变小了。能听懂动物的语言，开始着急，羞愧，害怕，后悔，甚至在看到大雄鹅要飞走的时候，担心父母会为此伤心而抱住雄鹅的脖子飞到了天上。还可以从文中动物们的语言，了解变成小狐仙之前尼尔斯的种种表现。

本课的第二个学习目标为：借助目录里的标题，猜想故事情节，产生阅读原著的兴趣。

首先可以根据小说的目录，选择自己最感兴趣的一个标题进行猜想。

也可以围绕学习提示的第二个学习要求，选择“鹤之舞表演大会”或“大海中的白银”，想象童话故事的神奇。

结尾部分，可以展开想象:“尼尔斯骑到鹅背上后他会经历哪些事呢？他的爸爸妈妈是不是很担心他？他最后回家了吗？”再去阅读原文。