计算机专业学修电脑？
心理学专业会读心术？
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即将来到桂子山的山民们
是否对自己填报的专业还有疑问
小诗专门邀请了各专业学长学姐来为大家答疑
并奉送专业学习的超实用tips！
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NO.1 教育学院
学长学姐话专业
教育学主要学习关于教育的理论和实践知识，以及与教育相关的交叉课程，比如教育经济学、教育法学等，学习的内容十分丰富。
我认为在本科期间参与科研立项很有意思，这是一个探索未知和不断发现的过程。虽然过程非常之辛苦，但收获会有很多，从选择一个自己感兴趣的题目，到和志同道合的小伙伴一起讨论研究；从与老师交流学习，再到发问卷、做访谈直到最后写结项报告——将理论应用到实践中，这让我很有成就感。
——15级-教育学-卢宇峥
学前教育专业是一个生动活泼、实践性强的专业。要求我们了解幼儿的身心发展特点，能够掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力，并根据幼儿发展特点设计与组织教育教学活动。老师们风趣幽默，同学间讨论热烈，我们总是在轻松愉快的课堂氛围中提高自己的能力。
学院会组织相关见习与志愿服务等活动，能让我们进一步了解幼儿园或者学前教育机构的实际情况，近距离观察幼儿并向一线工作人员学习经验。而且在课程学习或科研项目中，我们能了解到国内外学前教育发展的趋势以及新的教育理念及教育改革方向，专业视野很宽广。
——17级-学前教育-盖圣杰
特殊教育是一门具有重大社会意义的新兴学科，作为社会生产力发展到一定阶段后的产物，它在促进社会公正与人民福祉方面意义重大，是披荆斩棘才能拨云见日的一轮红日。我们除了要掌握特殊教育的基本原理、技能和所教学科的知识体系外，还要培养人文底蕴和科学精神，形成正确的残疾观，增强爱心、责任心、耐心、细心和恒心。
值得一提的是，我在一次外卖取餐时发现外卖小哥是个听力障碍者，而我学习过部分手语，于是在取餐时用手语向他说：“谢谢，辛苦了”。他看懂之后十分惊喜，我也兴奋了很长时间，感觉自己实现了学习的价值。
——19级-特殊教育-李嘉明
学长学姐tips
选择教育学专业，我认为最重要的是多读书、多思考、多实践。因为教育学的理论性相对较强，单纯看专业书可能会有一些枯燥，所以多读一些相关书籍可以辅助我们理解课程内容、扩展我们学习内容的深度和广度。同时，多参加实习、听课等实践活动和创新创业等科研立项，这些活动可以增进我们对知识的理解，也可以让我们收获学有所用的满足和幸福！
——15级-教育学-卢宇峥
希望每位同学都是出于内心的热爱做出的选择。学习学前教育专业需要耐心和一定的审美能力、协调能力。但也不用过于担心，我们的每一位老师都非常耐心，课程安排由易到难，只要认真就没问题！
学前教育的课程相对来说数量较多，所以同学们要学会合理安排自己的时间，尤其是想辅修或有其他学习或工作任务的同学，要避免出现任务过多过重、顾此失彼的情况。
——17级-学前教育-盖圣杰
特教对个人能力和品质的要求较高，且不容忽视的是当前社会对特教的偏见还比较明显，前期的教学难度又大，容易出现职业倦怠感，但我们专业在就业时是供不应求的，尤其是我们学校的特教毕业生就业率极高。
——19级-特殊教育-李嘉明
NO.2 心理学院
学长学姐话专业
心理学是一门年轻的学科，只有100多年的历史，有很多未知等待我们去探索，所以在学习过程中，我总能感觉到一股年轻学科特有的活力以及探索未知的神秘感。大一阶段主要还是学习心理学以及生理学基础知识，专业课都很有趣。
心理学院会分班——英文班、中文班和师范班。我是英文班中的一员，全英文授课，心理学老师又帅又可爱！而且班里有很多外国同学，有趣的是因为名字的不同，我们在点名时发生过许多诙谐的事情。
——19级-心理学（英文班）-易苡合
我认为我们的课程内容都很有意思，可以让我们从不同的角度去了解自己、了解他人、了解社会；另外，由于所学内容的复杂性、研究方法的局限性等原因，心理学还处在待摸索的阶段，我们可以问很多“为什么”。
宏观来说，与“人”相关的各方面知识我们都会有所涉及。作为一门理论和实践相结合的专业，心理学专业的课程常用实验的方法去验证理论、探索未知，比方说变态心理学课就要求我们自己写剧本、拍视频，以此来帮助大家更好地理解不同的精神障碍。
——16级-心理学-姚佳宇
按照官方定义，心理学基础研究的目的是描述、解释、预测和影响行为，而应用心理研究还有第五个目的——提高人类生活的质量。我们的课程安排也很丰富，专业课中有需要记背的、也有需要理解的、还有需要实践的科目。
心理学研究的各种现象本身就十分有趣，比如视错觉现象，通过学习，我知道了我们的眼睛也是会被欺骗的，就像魔术一样有趣。我认为学习过程中最有意思的地方在于各种心理学理论与现实生活的结合。当学到的种种理论与之前的经历不谋而合、或在今后的生活中偶然印证时，我都能更真切地感受到心理学的魅力与趣味。
——17级-应用心理学-黄晶菁
学长学姐tips
首先建议大家先考虑一下未来的规划，以后是想做咨询师还是想科研。如果对英文班感兴趣，在暑假就可以开始为开学的英语考试做准备了。
最后，推荐学弟学妹们在开学前听一听心理学基础课程，比如我们学院的田媛老师在慕课上的“我知无不言，它妙不可言”就是特别好且有趣的心理学入门教程，超级推荐！
——19级-心理学（英文班）-易苡合
最重要的是想清楚自己对一个专业是否真的感兴趣。而且心理学在就业的时候可选择方向很多，因此在学习的过程中就应该考虑好自己到底想要做什么，也可以利用假期多做尝试。
其次是建议大家多看一些专业知识相关的视频课程、专业书籍等，但不包括那些基于心理学二次创作的专业性不强的影视作品、小说等。而且，由于国内心理学的发展时间很短，因此很多国外学者的研究确实值得我们去学习，所以大家的英语能力就变得更为重要了，尤其是英文文献阅读能力。
最后，心理学的很多研究方向都需要其他学科的知识，如神经生理、编程、统计等，如果想往学术方向发展，那可以考虑在本科期间通过辅修等方法去补充这些知识。
——16级-心理学-姚佳宇
首先要正确认识心理学作为科学的严谨性与专业性，意识到心理学的研究过程或许没有其中的某些现象那么有趣，也要认识到研究技巧的作用是很关键的，所以大家要全方位地培养自己各方面的能力，同时也要在学习中寻找自己真正喜欢的领域，为日后进行专门性的科研或应用做准备。
前期可以从各种心理学科普书籍入手，了解心理学与生活的关系、心理学的趣味性与实用性，提升自己对心理学的兴趣。
——17级-应用心理学-黄晶菁
