第二自然段：

爸爸不在家，露西帮妈妈干了一些力所能及的家务活，说明她懂事乖巧。

第三自然段：

爸爸不在家，没人陪伴露西玩，没人能及时修理家里的电器，家里也变得冷清了。因此，她心里很不开心。如果信件里都是这样写，会让看到信后的爸爸担心家里。

第八自然段：

妈妈循循善诱，引导露西回忆生活中的美好。此时，露西调整了情绪，乐观看待生活，并且将自己发现的美好分享给爸爸。

第九自然段：

有了妈妈的引导，露西想起了闪闪发光的太阳和可爱的小狗，写的内容就欢乐多了。

第十一自然段：

同一件事，换另外一种表达方式，信的内容就变得积极乐观了。

第十二自然段：

露西在信件的结尾处，画上了美丽的鲜花，寄托了对爸爸深深的爱意。

习题一答案：

示例：亲爱的爸爸，我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。请您告诉我，螺丝刀放在哪里了。这样，我们就能自己修台灯了。还有，下个星期天我们去看电影。爸爸，我们天天想你。

习题二答案：

示例：我更喜欢第二封，因为第二封信的内容积极乐观，可以让在国外的爸爸安心工作。同时，这封信也传达了露西对爸爸的思念之情。

附带课堂笔记：