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风和日丽造句二年级上册(风和日丽造句二年级小学生简单)

来源:原点资讯(www.yd166.com)时间:2023-04-19 03:24:59作者:YD166手机阅读>>

部编版二年级语文上《课文七》同步练习

1. 给划线字选择正确的读音。

________(zhuǎn zhuàn)圈 ________(zhuǎn zhuàn)身

________(zhǎo zhuǎ)牙 ________(zhǎo zhuǎ)子

便________(biàn pián) 便________(biàn pián)宜

________(shé zhé)了 ________(shé zhé)纸

________(mèn mēn) ________(mèn mēn)热

________(piāo piào)亮 ________(piāo piào)流

2. 选出划线字的正确读音。

①狐狸眼珠子一________(zhuǎn zhuàn),扯着________(sǎng shǎng)子问老虎:“你敢吃我?”

②我学会了________(zhé zé)纸船,________(zhā zā)风筝。

③兄弟________(1iǎng liǎ)为怎么分奶________(1ào luò)而争吵起来。

④天气________(mēn mèn)热了一整天,我感到纳________(mēn mèn),怎么还不下雨?

3 比一比,给下面的字组词。

活________ 拉________ 辩________ 裁________

话________ 位________ 辨________ 栽________

括________ 垃________ 辫________ 载________

4. 选字填空。

的 地 得

①小熊,我分________可公平啦!

②狐狸说着便在大________这半块上咬了一口。

③狐狸就这样不停________咬着两半块奶酪。

5. 选择恰当的声音,把序号写在下面的横线上。

A.咕噜咕噜 B.吱吱呀呀 C.呼呼 D.轰隆 E.哗哗哗 F.怦怦

①风________地刮着,窗户________地响着,他待在屋里吓得心里________直跳。

②________,打了一声雷,紧接着,雨水________倾泻而下。

③听到肚子里________直响,他只想赶快回家吃饭。

6. 下面的句子应该用什么语气来读?选一选,填一填。

A.生气 B.烦恼 C.疑惑 D.得意

(1) 小家伙们,你们吵什么呀?________

(2) 我们有块奶酪,不知道该怎么分。________

(3) 你可真会分!整块奶酪都被你吃光了!________

(4) 小熊,我分的可公平啦!你们谁也没多吃一口,水也没少吃一口。________

7. 品读课文重点句子,完成练习。

(1) 狐狸眼珠子骨碌碌一转,扯着嗓子问老虎:“你敢吃我?”①“扯着嗓子”说明狐狸想通过________来吓住老虎。②“你敢吃我?”表达的语气是________A.疑问 B.反问 C.陈述

(2) 狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。①句中描写狐狸的词语是________,和________。②下列对这句话理解错误的一项是________A.老虎“东张西望”的原因是想确认狐狸说的话对不对B.狐狸和老虎的神情不同,是因为狐狸害怕老虎

8. 写出下列划线词的近义词。

①老虎受骗了。________

②狐狸跟往常很不一样。________

③你吃了我,就是违抗了老天爷的命令。________

9. 选词填空

(1) 仔细 认真①我们要________学习。②狐狸________地瞧了瞧掰开的奶酪

(2) 方便 轻便①这样既________别人,也________了自己。②在水乡人们一般出门会坐________的小船。

10. 照样子,写一写。

(1) 例:风和日丽含有“风”字的成语:________、________、________。

(2) 例:狐假虎威含有动物名的成语:________、________、________。

(3) 例:风筝飘到了松鼠家门口。风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。小鱼游到了大海里。

(4) 例:帮助人们做好事,真容易,只要有力气行。(用划线词语造句)

11. 选一选,填一填。

(1) 辛 幸虽然爸爸工作很________苦,但是他觉得很________福。

(2) 漂 飘山顶上再也看不到________荡的风筝,小溪里再也看不到________流的纸船了。

12. 填一填。

连忙 急忙

①老大爷一上车,张叔叔就________让座。

②对面的楼房着火了,壮壮________拨打“119”火警电话。

漂流 飘荡

③红旗升上来了,正迎风________。

④小河里,一片树叶正随波________。

13. 根据要求写句子。

(1) 奶酪全被他吃光了。(改为“把”字句)

(2) 狐狸就这样轮流地咬着两半块奶酪。(用加下划线的词语写句子)

14. 选词填空,填序号。

A.和风细雨 B.风和日丽 C.风平浪静 D.风调雨顺

(1) 春天来了,在一个________的日子里,我和妈妈一起去海边玩。大海上________,美丽极了。

(2) 妈妈说:“春天的雨特别美!________这个词说的就是春天温和的风吹着细细的雨。”

(3) 今年________,粮食一定会大丰收。

15. 把下列词语补充完整,并根据语境填空。

半________半疑 东张西________ 摇头摆________ 狐________虎威

(2) 大公鸡高昂着头, ________地走着,气势十足。

(3) 现在有许多广告,宣传得天花乱坠,让人________。

(4) 弟弟跟在妈妈后面________,这里的一切都使他感到新鲜。

16. 选一选,填一填。

辛 幸

①虽然爸爸工作很________苦,但是他觉得很________福。

漂 飘

②山顶上再也看不到________荡的风筝,小溪里再也看不到________流的纸船了。

17. 给下面的动物分类。

①猩猩 ②白鹤 ③羚羊 ④蚯蚓 ⑤狼

⑥鲨鱼 ⑦鸽子 ⑧蝴蝶 ⑨海龟 ⑩黄鱼

Ⅰ天上飞的:________

Ⅱ土里钻的:________

Ⅲ海里游的:________

Ⅳ哺乳动物:________

18. 按要求完成句子练习。

(1) 如果你愿意和好,放一只风筝吧!(用划线的词语写句子)

(2) 松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭了。(照样子补充句子)①爸爸回来了,萍萍高兴得________。②天气很热,淘淘渴得________。

(3) 水向田里流去。(扩写句子)________水________向田里流去。

(4) 风筝被风吹得无影无踪。(改把字句)

(5) 松鼠把纸船放到屋顶上。(改为“被”字句)

(6) 他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。(用划线的词语造句)

19. 组词连句。

(1) 小熊 正好 家门口 的 小溪 从 流过

(2) 飞来 美丽 他 一只 的 风筝 朝

20. 将下列句子整理成一段通顺的话。

________老黄鹂说:“这是卷叶虫。”

________小黄鹂们把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着:“妈妈,给我吃!”

________那只小黄鹂吃得津津有味,问妈妈:“这是什么呀?真好吃!”

________老黄鹂看见了连忙飞过去,从那片卷着的叶子里,捉出一条黄绿色的小毛虫,飞了回来。

________老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。

________海棠树上有一片嫩叶卷了起来。

21. 阅读下文,回答问题。

过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话_____如果你愿意和好_____就放一只风筝吧_____他把这只纸船放进了小溪。2

傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。

(1) 在文中的横线上填上恰当的标点符号。他在一只折好的纸船上写了一句话________如果你愿意和好________就放一只风筝吧________

(2) 片段中划线的“你”指的是________。

(3) 是________先想和对方和好的。他用了什么方法?在文中找出来。

(4) 用“连忙”写一句话。

(5) 小熊会在风筝上写些什么呢?

22. 课外阅读。

丢掉尾巴的狐狸

一只狡猾的老狐狸,是偷鸡捉兔的老手,它能在一里以外嗅(xiù)到猎物的踪迹。一次,它不慎落到陷阱中被捉。侥(jiǎo)幸的是,它得以逃脱,代价则是丢了自己的尾巴。

这狐狸丢了尾巴觉得很没面子,便想让其他狐狸都没有尾巴。一天,狐狸聚众开会,它发言说:“我们要这没用的负担干什么?尾巴只能打扫泥泞(nìng)的小路,此外没有什么用处,不如割掉它。请相信我,下个决心吧。”2

“你的意____是不错,”一只狐狸说,“只不过想请你转身过去,让我们回答你的____议。”话音刚落,狐狸中一片嘘(xū)声,这可怜的丢尾狐狸没有了听众,想除掉所有狐狸尾巴的诡(guǐ)计只能是空想。

(1) 选择恰当的字填入文中的横线上。见 建

(2) 说老狐狸是偷鸡捉兔的老手,是因为________。

(3) 老狐狸的诡计是指________。

(4) 看完短文,你想对这只老狐狸说些什么?

23. 阅读短文回答问题。

小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:“咦,我怎么没汗呢?”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:“汗?在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子,没汗!

小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说:“汗?在身上。”小花猫添添全身,没汗!

小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说:“汗?在舌头上。”小花猫看不清舌头。

小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?”小猪把脚掌翻开,又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑了:“原来,我们的汗藏在这里!”21·世

(1) 短文共有________自然段。

(2) 读了短文,我知道老牛的汗在________,小马的汗在________,小狗的汗在________,小花猫和________的汗都在________。

(3) 在文中找出恰当的动词填在下面横线上。________鼻子 ________脚掌 ________舌头 ________全身

24. 阅读故事,做练习。

花生娃娃的礼物

小白兔、小狐狸和小花鹿正在田野玩捉迷藏,一个娃娃走过来,他满脸麻子,脸色蜡黄,好像生病了。

“我想和你们一起玩,可以吗?”麻脸娃娃可怜巴巴地问大家。

“你太丑了,还是找小乌龟玩吧,哈哈!”小狐狸讥笑道。

“就是,你的脸坑坑洼洼的,太丑了!”小花鹿说。

“大家不要嘲笑他。麻脸娃娃,我和你一起玩!”小白兔热情地说。

小狐狸和小花鹿不喜欢和麻脸娃娃玩,他们扔下小白兔,赌气回家了。

小白兔和麻脸娃娃在草坪上踢起了足球,他们一会儿奔跑,一会儿传球,一会儿射门……玩得可高兴了。

麻脸娃娃跑得满头大汗,他边擦汗边说:“真热呀!”说完,他摇身一变,变成了一个白白胖胖的娃娃,穿着红色的肚兜,胳膊和腿

像莲藕一样白嫩,漂亮极了。

“原来你一点儿都不丑啊!”小白兔惊喜地说。

“小白兔,你不嫌我丑,还和我一起玩,谢谢你。”娃娃把一个盖着红布的篮子递给小白兔,“这是我的一点儿心意,请你收下

吧。”小白兔刚接过篮子,娃娃就消失了。

回到家,小白兔把这件事说给妈妈听。

“孩子,你做得对。每个人都应该得到尊重,咱们可不能以貌取人。”妈妈夸奖道。

妈妈掀开篮子上面的红布,仔细一看,花生糖、花生米、花生油、八宝粥……花花绿绿的,满满一篮子。

“妈妈,我知道了,我遇到的是花生娃娃。”小白兔挠挠头,一下子明白了。

(1) 猜猜下列生字的读音,请连一连。nèn________ 讥jī________ 嫩xiān________ 嫌náo________ 掀xián________ 挠

(2) 下列词语在文中是什么意思?请选一选。(填序号)①可怜巴巴________A.可怜的样子。A.可爱的样子。②以貌取人________A.通过人做的事来判断他的品质或能力。B.通过人的外貌来判断他的品质或能力。

(3) 把文中描写小白兔和麻脸娃娃一起玩的句子找出来,并画上“________”。

(4) 读了这则故事,你明白了什么?请写下来。

25. 阅读短文,回答问题。

快乐在哪里

一群蚂蚁在屋外忙来忙去,小公鸡歪(wāi)着头问:“小蚂蚁,你们快乐吗?”蚂蚁回答:“我们过冬的粮食快要备齐了,很快乐。”

两只燕子在屋檐(yán)下做窝,她们不停地来回衔(xián)泥,小公鸡昂(áng)头问:“燕子姐姐,你们快乐吗?”燕子说:“我们马上就有了自己的家,很快乐。”

小公鸡问梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?”

梅花鹿阿姨说:“孩子,快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。”

(1) 短文共有________个自然段,文中的小动物有:________、________、________、________。

(2) 读了短文,我知道“昂头”的意思是:________。

(3) 写出文中小公鸡对梅花鹿阿姨说的话。

(4) 读了短文,我知道快乐在________。

26. 课外阅读。

狐狸孵蛋

有一只狐狸在草堆里捡到了一个大鸭蛋。狐狸正想吃,可是又一想,我不如把这个鸭蛋孵出一只小鸭来,那一定更美味。于是狐狸便开始孵蛋了。

狐狸把鸭蛋小心地放在一块柔软的草地上,用自己___________的肚皮___________盖在上面。这个主意不错,可是这个姿势实在是太累了,才坚持了几天,狐狸便四肢发软,再也爬不起来了。

狐狸又想到了一个好主意,他找来一条长长的树皮,把鸭蛋紧紧地绑在自己的肚皮上,这样他不仅可以孵蛋,还能够找东西呢!

过了几天,鸭蛋裂缝了。又过了几天,一只小鸭子___________地从蛋壳里钻了出来,对着狐狸喊:“妈妈!”狐狸被这个意外惊呆了,他结结巴巴地说:“我……我……我是男的,应该是爸爸。”“爸爸!”小鸭子高兴地喊着。

在狐狸的保护下,小鸭子过得可开心了,他钻到狐狸的怀里,对狐狸说:“谢谢你,爸爸!我好爱你,爸爸!”狐狸看着小鸭子笑眯眯地说:“少了顿大餐,多了个儿子,这感觉,还真是挺好的。”

(1) 选择恰当的词语填在文中的横线上。轻轻地 毛茸茸 摇摇摆摆

(2) 狐狸孵蛋是因为( )①他觉得孵出小鸭子来吃会更美味②他很喜欢孵蛋,觉得好玩

(3) 为了孵蛋,狐狸想出了哪些方法?( )(多选)①把蛋放在草地上,用肚皮盖在上面②将鸭蛋放在棉被里包着③用长树皮将鸭蛋绑在肚皮上

27. 为了和好,松鼠在纸船上写了一句话,送给了小熊,小熊也想写一张卡片,挂在风筝上送给松鼠,请你替他写一写吧!

风和日丽造句二年级上册,风和日丽造句二年级小学生简单(1)

风和日丽造句二年级上册,风和日丽造句二年级小学生简单(2)

28. 看图写话。

仔细观察图画,想一想:小狗过桥时看到了什么?结果怎么样?请你展开想象,按照顺序写一写图上的内容。要求语句通顺,标点正确,不会写的字用拼音代替。

风和日丽造句二年级上册,风和日丽造句二年级小学生简单(3)


29. 写话乐园。

提示:认真观察下边的四幅图,小公鸡对着镜子做了什么?结果怎么样?最后鸡妈妈会对小公鸡说些什么话?小公鸡又明白了什么?用几句连续的话写一写吧。

风和日丽造句二年级上册,风和日丽造句二年级小学生简单(4)

30. 看图写话:

风和日丽造句二年级上册,风和日丽造句二年级小学生简单(5)

31. 附加题

(1) 在横线上填动物名。________歌________舞 ________无声 ________心________肺________假________威 ________不宁 ________头________尾

(2) 在横线上填植物名。________红________绿 胸有成________ ________代________僵春________秋________ 指________骂________

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