“五感法”的定义：

“五感”原指人的五种感官：视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉。写作上，我们增加了一个“大脑”，从而五感便成了：眼（视觉）、耳（听觉）、口鼻（味觉）、手（触觉）、大脑（最强的感觉器官）。

“五感法”是一种通过描述这五种感受来写作文的方法，把这五种感觉运用在作文中，作文内容会更加丰富多彩。

五感观察描写静物：

描写静物，需要先了解一个物品，我们可以调动自己的全身器官。一般来说就是，眼（视觉）、耳（听觉）、口鼻（味觉）、手（触觉）、大脑（最强的感觉器官）。如果能利用好自己的感觉器官，就能把某个物品的五种感觉详细的写出来，作文也变得生动有趣。

例：如何用五感法描写香蕉？

1.眼：看 像什么

我们可以先带小孩子观察要描写的对象，看见的肯定是物品的形状、外貌、颜色，只要按照从上到下的顺序把物品的形状、外貌、颜色描述出来，最后加上一句“像什么”即可。

--视觉描写：

香蕉弯弯的，好像月亮，又似小孩子微笑的脸

2.手：摸 什么感觉

试着带小孩子亲手摸一摸物体，感受一下物体的表面是光滑的？还是坑坑洼洼的？

--触觉描写：

它身穿一件金黄色的外衣，摸起来光溜溜的，皮上还有些许小黑点。

3.耳：听 发生了什么

八音盒、闹钟、小动物还有声音可听，但是像树叶、花朵、水果这些，根本没有声音，听什么？可以制造声音嘛！树叶没有声音，但是风吹树叶就有声音了；砖头没有声音，但是敲一敲、扔一扔就有声音了。

--听觉描写：

咔嗤，我轻轻地拨开了这层薄薄的香蕉皮。

4.口鼻：闻 什么气味；尝 什么口感

闻 什么气味

这一步比较特殊，需要看情况决定写不写，因为并不是所有东西都能闻、能尝，比如，一张桌子就只能闻闻它的木头味了…那就可以不写

--嗅觉描写：

哇，乳白色的果肉呈现在了我的眼前，一股淡淡的果香萦绕在我的鼻尖，让人垂涎欲滴。

尝 什么口感

对于能吃的食物，还可以尝一尝，比如各类美食，不能吃的也可以不写

--味觉描写：

忍不住咬了一口，口腔里满满都是细腻的果肉，又香又甜，又软又滑。

5.脑：总结/大脑的联想

最后加一点联想：顿时，我的脑海里浮现出一大片黄澄澄的香蕉园。

注意：闻、尝的实践都要保证安全，危险的东西不要碰；吃饭、喝饮料、赏花等时候都是积累这方面素材的好机会。

最后连起来看一下全文：

香蕉弯弯的，好像月亮，又似小孩子微笑的脸。它身穿一件金黄色的外衣，摸起来光溜溜的，皮上还有些许小黑点。咔嗤，我轻轻地拨开了这层薄薄的香蕉皮。哇，乳白色的果肉呈现在了我的眼前，一股淡淡的果香萦绕在我的鼻尖，让人垂涎欲滴。我忍不住咬了一口，口腔里满满都是细腻的果肉，又香又甜，又软又滑。顿时，我的脑海里浮现出一大片黄澄澄的香蕉园。