全面取消三本，改称民办二本算是对三本生的一种认可，而不少民办本科的毕业生也因此找到了更好的工作，但二本生心里又不平衡了：我们怎么办？

为了让学生们满意，家长也放心，所以部分省份干脆连一本和二本也不分了，直接统称为本科，要想区分学校水准如何，就按双一流和双非院校来区分。

这样一来，一本和二本之间的界限就如同二本和三本之间的界限一样，有可能消失不见，学生们正期待着这种变化，但事实上却好似并非如此。

虽然毕业生在找工作的时候不用担心自己会不会受歧视了，但实际工作以后就会发现，其实毕业生之间的差距还是很大的，这也就说明一本和二本之间的界限还是比较明显的，体现在很多方面。

在学校的氛围方面，一本的学风或许会更纯粹一些，因为生源比较优质，所以学生也比较自律，拥有较强的自我管理意识，至少不会在学习方面需要别人督促，老师管理起来也很省心。

二本院校的质量参差不齐，有些比较好的二本，招聘的老师实力很强，能教给学生们更多知识，但也有些学校是鱼龙混杂，不是所有的学生都会将注意力放在学习上。

在提升学历方面，一本院校基本都有培养高学历人才的资质，学生更容易保研，即便无法保研，学生也有更多的机会跨专业考研，考自己学校，还能提前联系导师，上岸的几率更大一些。

而二本生想要到名校读书真的要付出很多努力，在教育资源不对等的情况下，不是所有的二本院校都有招生研究生的机会，再加上二本学生多，考研上岸自然会更难一些。

在工作后的薪资方面，可以说很多国企或是地方企业都更愿意面向一本生扩招，还有更好的人才引进计划，等着学生们报考，累积下来薪资自然会更多一些。