暑假快要结束了，每年的高考中考录取已经告一段落。同学们都陆续收拾行囊，开始新的里程。
不少人说，中考能决定高考，中考优秀的，三年后的高考也必定优秀。
当真如此吗？这里，我们看一下广州某重点高中的一个中高考排名对比。
2020年高考，学校前45名对比三年前的中考，能中考前45一直保持到高考的，只有一位同学，有5位同学是从中考前100-200名进入高考前45名，6位同学从中考前200-300名进入高考前45名，其余同学，大部分是400名之后，甚至600多名进入高考前45名。而三年前的中考，该校招生大约是780人。
再看看前一年2019年的高考情况。从中考前46名一直保持到高考前46名的同学有5位同学，中考100-200名进入高考前46名的只有一位同学，中考前200-300名进入高考前46名的有两位同学，中考前300-400名进入高考前46名的有3位同学，其余都是中考400名之后进入高考前46名的，甚至有一位中考751名的同学进入到高考前46名，当年中考招生780人。
由此可见，中考成绩真代表不了什么，从中考到高考，逆袭的现象非常普遍。
为什么高考会出现如此不同的情况呢？主要是高中的学习特点决定了学生的高考情况。
高考成绩高低取决于几大因素：学习能力（天赋）、学习方法、努力程度、学习环境。
首先是学习能力（天赋）。小学和初中成绩好，比的是学习态度。只要学习态度好，能认真自觉勤奋学习的，成绩不会差。这就是为什么中考前，大多数女孩子都比较优秀，而男孩子逊色很多，一些有点天赋的同学因为前期的学习自主性不够而在中考分流中与普高无缘。到了高中，天赋是取得好成绩的重要前提。高考选拔的，正是学习能力强，思维能力好，天赋高的学生。所以不少天赋高，在中考中没有发挥好，经过三年努力的学生，在高考中经常能逆袭而出。
其次是学习方法。好的学习方法能起到事半功倍的作用，而不好的学习方法，往往只是在消磨时光，没半分学习效果。所以有的高中生学习特别累，但成绩还不见得好，而有些高中生学习特别轻松，成绩却非常优异，这就是学习方法决定的学习效率问题。
接着是学习的勤奋程度问题。高中知识比初中基础要难得多，即使是天赋异禀的学生，想不付出汗水而获得好成绩，是不可能的事情。所以，勤奋是高考取得成功的保证。
