非师范毕业生咨询教师资格证书的情况越来越多，很多非师范毕业生考教师资格证书的最终目的还是为参加教师编制考试做准备，希望成为一名编制内的教师，非师范生考教师资格证书，需要具备学历证书、普通话证书，前者是参加考试的基本条件，后者是教师资格证认证的必须条件。

按照每年中小学教师资格证书考试要求，申请参加教师资格证书的人员应具备大专以上学历，这也就是最基本的学历证书要求，具体来说：

申请参加幼儿园教师资格考试，非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历；

申请参加小学教师资格考试，非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历；

申请参加初级中学教师资格考试，其他大学专科毕业及其以上学历；

申请参加高级中学及中等职业学校教师资格考试，其他大学本科毕业及其以上学历；

申请参加中等职业学校实习指导教师资格考试，应当具备中等职业学校毕业或以上学历并应具备助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级。

全日制普通高等学校在校三年级以上学生可以报考。其中大专在校学生须在毕业的学年度方可报考，即三年制大专在三年级报考，两年制大专在二年级报考。初中入学的“3 4”本科生，“三二连读”和“五年一贯制”专科生的年级按转段高等教育后即注册高等教育学籍后起算。其他在读生不能报考。

教师资格证考试合格以后，会有考试合格证书，但是，想要取得教师资格证，还需要经过认定，而认定过程就需要普通话等级证书。

普通话等级证书是非师范生取得教师资格证书必备的条件之一。按照教师资格证书认证的相关要求，申请参加考试的人员在取得成绩合格证书以后，必须要经过认定才能发证，而对于申请认定的人员，从事普通学科认定的申请人，普通话等级必须达到二级乙等，从事语文学科教育的申请人，普通话等级必须达到二级甲等，如果不通话等级不达标，就拿不到教师资格证书，当然，普通话等级证书考试每年的次数相对较多，在取得成绩合格证书以后，在参加普通话等级考试并不算迟，不过，对于普通话根底较差的大学生，最好在参加教师资格证之前就取得普通话证书，这样比较保险，毕竟，教师资格证考试成绩是有保质期的。

非师范生在参加教师资格证书考试的时候，需要结合自己的专业慎重选择执教科目。

对于非师范生来说，考教师资格证书，必须要在自己所学的大专业范围内，这样，在取得证书以后，才能顺利参加各地方组织的事业单位编制考试，如果大专业和所执教的学科不一致，大部分学校都不会接受这样的报考者，这个时候，能够选择的就是特岗教师岗位，这也是非师范生在最近几年仅有的选择，不过这种好事能够持续到什么时候也很难说，因此，抓紧上岸才是“核心”。