当前位置:首页 > 教育 >

花钟教学设计亮点和建议(花钟教学设计简短)

来源:原点资讯(www.yd166.com)时间:2024-04-09 22:30:18作者:YD166手机阅读>>

春暖花开季,教研正当时

盎然的春意正浓,教研的脚步从未停歇。本学期开学伊始,校长汪静十分重视教师的专业化成长,强调每位教师都要把课堂作为实验田,每个教研组都要加强研讨交流以提升专业技能,学校上下浓厚的教研氛围在盎然的春季拉开序幕。根据固始县第一小学开学初的教学工作计划及教研工作的安排,3月7日进行的教研活动,对春季语文教研活动作了具体的部署安排。

花钟教学设计亮点和建议,花钟教学设计简短(1)

此次的固始一小春季常态课校本教研活动,分三个阶段进行:随堂课阶段,校级展示课阶段,常态课总结阶段。

切磋琢磨求进取--随堂课

花钟教学设计亮点和建议,花钟教学设计简短(2)

2019年春季常态课校本教研活动之语文随堂课,在教导处的具体安排下,于3月12日拉开了帷幕。

花钟教学设计亮点和建议,花钟教学设计简短(3)

王雷执教的《写景作文》,以游览美丽的秀水公园为切入点,从写景妙计“移步换景法—拟人手法的运用—由点到面—联想未来—联想想做的事情”这五个方面循序渐进地指导学生写好写景作文,图片和相关资料准备充分,直观有效;运用思维导图,指导思路清晰;指导学生写作,方法具体有效,学生言之有物,言之有序。在学习过程中,学生思维得到激发,兴趣得到充分的激发,并产生持续的学习*,设计感、层次感、训练感强而有效。

花钟教学设计亮点和建议,花钟教学设计简短(4)

栏目热文

猫教学设计和反思(猫第一课时教学反思和建议)

猫教学设计和反思(猫第一课时教学反思和建议)

【教材分析】郑振铎的《猫》以第一人称的口吻,用朴实无华的语言将三次养猫的故事娓娓道来,故事性强,情节跌宕,引人入胜。这篇...

2024-04-09 22:33:55查看全文 >>

猫的教案设计三个课时(猫的第二课时教学设计优秀教案)

猫的教案设计三个课时(猫的第二课时教学设计优秀教案)

13《猫》 教案设计第一课时教学目标:能正确流利地朗读课文。学会本课要求会写的生字,联系上下文理解“忧虑、贪玩、遭殃”等...

2024-04-09 22:25:30查看全文 >>

猫优秀教学设计第二课时(猫的第二课时教学设计优秀教案)

猫优秀教学设计第二课时(猫的第二课时教学设计优秀教案)

第二课时一、投影要点,复习导入。投影内容要点,学生浏览复习。二、探究主旨。1、探究一:探因(猫的特点及命运)①投影:三只...

2024-04-09 22:52:43查看全文 >>

猫教学设计一等奖(猫教学设计一等奖老舍)

猫教学设计一等奖(猫教学设计一等奖老舍)

《猫》教学设计《猫》 教学设计山东省邹平市魏桥实验学校 刘艳红一、复习导入同学们,上节课我们初步学习了《猫》这篇文章,并...

2024-04-09 22:24:31查看全文 >>

猫的教学设计一等奖(猫的第一课时教学设计一等奖)

猫的教学设计一等奖(猫的第一课时教学设计一等奖)

请翻看您的试讲真题《猫》教学设计一、课题:猫二、课时:第二课时三、课型:新授课四、教学目标(一)知识与技能目标:认识猫的...

2024-04-09 22:47:13查看全文 >>

花钟第二课时教学设计一等奖(花钟第二课时教学设计特等奖)

花钟第二课时教学设计一等奖(花钟第二课时教学设计特等奖)

13、花钟教学目标 正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第1自然段教学重点 学习运用多样的句式表达,并能用关键句概括一段的...

2024-04-09 22:31:46查看全文 >>

花钟优秀教学设计第二课时(花钟第二课时详细教学设计)

花钟优秀教学设计第二课时(花钟第二课时详细教学设计)

教学内容13.《花钟》第二课时教材简析《花钟》是部编版语文教材三年级下册第四单元中的第一篇精读课文,本单元以“观察与发现...

2024-04-09 22:38:16查看全文 >>

花钟教学设计与说课(花钟教学设计优秀公开课第一课时)

花钟教学设计与说课(花钟教学设计优秀公开课第一课时)

点击文末【了解更多】,可免费下载教案【教学设想】通过在网络上查找资料,了解“不同的花开放的时间是不同的”以及“不同的植物...

2024-04-09 23:08:16查看全文 >>

花钟教学第一课时设计一等奖(花钟第一课时特等奖课堂实录)

花钟教学第一课时设计一等奖(花钟第一课时特等奖课堂实录)

读创/深圳商报首席记者 包力 通讯员 熊芷誉/文 叶露/图为进一步推进新课程改革先锋项目研究,深入落实南山区新课程改革“...

2024-04-09 23:07:30查看全文 >>

花钟教学设计带设计意图(花钟教学设计第一课时优秀)

花钟教学设计带设计意图(花钟教学设计第一课时优秀)

[设计理念]  《语文课程标准》指出:“语文课程应积极倡导自主、合作、探究的学习方式,语文课程应该是开放而有活力的。”本...

2024-04-09 22:41:08查看全文 >>

文档排行