老师鼓励我们要把平常的积累多多用到作文中，但是这不是一味的加法就可以让一篇作文成为优秀的范文。

很多成语，美词，都要运用得合乎情理，恰到好处，这才让你的文字看起来更优秀，否则，只会画蛇添足，让人看不懂。

就好像第一篇作文中老师的评价一样，要多了解成语的意思。

虽然孩子们有时用的成语确实给文章增分不少，比如第二篇里的同室操戈，真是让文章一下子显得高级起来。

但是过多使用反倒是技多露拙，最后会让老师也审美疲劳了，这是不好的情况。

所谓厚积薄发，虽然刚开始的时候，我们积累的只是一个量的增加，很多学习到的知识还没法消化，也没法正确地运用，导致一些笑话的出现。

但是慢慢的积累，提高了自己的知识认知以及储备，后期合理正确地运用成语等，在很大程度上，对于提高我们的作文水平，有很大的帮助，可以说是质的升华了。

另外我们在学习积累这些成语的时候，不能单纯地死记硬背这些成语，光知道一个表面意思，所以写作文的时候，往往会出现“为了学习奋不顾身”这种笑话。

想要理解并记住这些成语，最好还是多看成语故事，通过故事的形式了解这个成语的来源，这样就会比较容易记住 ，而且记得时间还很长。

当我们写作文的时候，遇到类似的情景，就可以加以运用，也知道怎么用了。

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