内容摘要：国家与民族的希望在教育，教育的希望在教师，教师的希望在于专业有发展。如何发展？3月6日，兴义五中教育集团提出了校本化方案：六举措促进教师专业发展。

中国黔西南讯 （特约记者 杜正武） 国家与民族的希望在教育，教育的希望在教师，教师的希望在于专业有发展。如何发展？3月6日，兴义五中教育集团提出了校本化方案：六举措促进教师专业发展。

强队伍，明目标，成立教育集团教师专业发展委员会（负责规划、指导、评估教师专业发展工作，推动教师在专业知识、专业能力、专业理想、专业思想、专业品格、专业智慧等六个方面的发展；委员会拟定工作目标，真抓实干，服务教师，帮助教师，成长教师）。搭建平台，开展示范课、观摩课活动，让教师展示个人专业风采。开展专题讲座活动，让教师汲取他人智慧。开展论文撰写、课题研究、德育工作、高考考点、中考考点、师德师风、心理调适、学校管理、青春期教育等方面的专题讲座（主讲人不论年龄、资历、职称、荣誉、职务，只论实力、只论专长）。树立榜样，在征得教师本人同意的基础上，加强教育集团优秀教师个人经验总结和业绩宣传，增强教师立德树人、教书育人的荣誉感和责任感。校际联动，由兴义五中、兴义二中，兴义四中、兴义七中轮流分别开展高中、初中赛课、讲座等活动，促进集团内教师的相互交流学习。“走出去，请进来”，结对前行，加强与州内外学校联系，力争通过校际结对、校内结对、跨学科结对等形式，让教师在教育思想、教育内容、教育手段、教育方式、教学策略等方面有所提升，以课堂为主阵地，提升教学质量。

据悉，兴义五中还将积极与结对帮扶学校晴隆县三中、黔西南高新区实验中学等学校开展交流活动。

二审 权利

三审 舒鹏倩

（责任编辑 文国坤）