用生动幽默的语言，将高深的科学知识深入浅出地讲出来，并不是一件容易事。但在《给孩子的科学课》这本书中，吴军博士却将科学知识点和好看、好玩的故事有机结合，让孩子们看得有趣，又能在快乐之余，掌握科学探索的方法，不知不觉间学会科学的思维方法。

很多家长感慨：孩子小学高年级之后，选书越来越难了！

确实，低年级的时候时间大把，找到什么好书孩子看就完事了。

可到了高年级，一方面课业任务重，分给课外阅读的时间变少；

另一方面，我们难免多了一些功利的目的：最好给孩子选一些“有用”的书吧，提前接触下物理、化学、生物这些初中要学的知识。

因此家长们普遍都会给孩子挑选一些通识读物，然而创造一本优秀的通识读物对作者的素养要求非常高。

有一句描述教师职业的老话：想要给孩子一碗水，自己就要有一桶水。

教会一个班的孩子，需要有“一桶水”，那写书给千千万万名孩子的作家，至少得有“一潭水”。

而今天要介绍的这本书的作者吴军博士，他大概拥有“一片汪洋”。

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“开挂”的人生

吴军是谁？

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1984 年，吴军老师考上了清华大学，学了一个当时很冷门的专业——计算机。

一路清华计算机学士、清华电子工程硕士、美国约翰·霍普金斯大学计算机博士读过来，其间还做过程序员，留清华当过几年老师，发表了数篇论文，获得了十余项专利。