付东艳

姚琳

刘畅

辛玮

课题组成员排名不分先后

课题内容简介：

我国著名教育家陈鹤琴指出：“幼稚教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼稚园一方面能单独胜任的，必须定要两方面共同合作方能得到充分的功效。”家长会是幼儿园与家长沟通的重要桥梁和纽带，是家园共育的重要方式。

《家长会的活动设计与创新研究》在调查幼儿家长需求和建议的基础上，对幼儿园家长会活动进行了设计与创新，形成了分层次、系列化、多样性的幼儿园新型家长会体系。在家长会的内容方面，根据不同幼儿年龄特点和学习阶段设置了分层次、多主题的家长会。从年龄特点出发，小班侧重适应能力，中班侧重好习惯培养，大班侧重幼小衔接；从学习阶段出发，学期初侧重幼儿发展规律的培训，学期中关注幼儿敏感期，学期末组织家长经验交流分享。在家长会的形式方面，倡导沉浸式、参与式、开放式新型家长会，创新开发了“四环节”家长会、约访式家长会、“茶会型”家长会、“世界咖啡式”家长会、“微型圆桌会议式”家长会、线上家长会。通过家长会内容和形式的创新，调动了家长参与的热情，充分发挥了家长会的价值和作用。

石家庄外国语教育集团