在语文试卷上，要说有什么知识点从小学一年级贯穿到高考考卷，那一定非成语莫属。

而成语又衔接了文学与史学，正所谓，文史不分家，成语是浓缩的历史，读成语知古鉴今。

一直以来，学习成语成为了青少年学习中国文化的必经之路。

因为成语学得好的孩子，在生活中，能通达事理，有着明确的是非观，甚至有着超越同龄人的格局观；在学习中，能提升自身的阅读理解能力，甚至强化知识的应用能力，思维也会更敏捷。

就连国家教育部都对成语尤为重视。据统计，苏教版小学语文教材中引入成语的数量高达1260个，北师版和人教版引入成语的数量也分别在1023个和1149个，均已破千。

成语填词、成语分类、填写成语近义词、反义词、成语理解等等都是常见题型。

在得知各地小学教材的成语数量都在1000 以上后，家长和孩子都慌了。都说“勤能补拙”，可面对这么多的成语知识，怎么补得过来？

想挑着来吧，但是考查的内容又是十分广泛；让孩子全学了吧，死记硬背的学习模式又根本撑不了多久，理解不深，运用时经常出现望文生义，褒贬混淆、搭配不当等错误，这样一来失分率也是颇高的了。

今天就给大家介绍一套贴合孩子的学习成长，契合孩子的阅读习惯，内容也是丰富易懂的——《藏在历史里的成语故事》全4册，让孩子学的快，记得牢，用的好。

这套书共4册，记录了200多个成语和200多个成语故事，还设有200多个游戏以及有着数百张精美的插画，重要的是，紧扣语文教材！单这么看，我就知道这套书“料”大了。

经典又有趣的故事加上图文并茂的讲解方式，让孩子在阅读的过程中不感乏味，激发孩子对阅读的兴趣，引导孩子爱上这样的阅读方式。