大家好，我是跟着名著写作文，这是我的第275篇原创文章。

今天，咱们讲讲六年级上册语文第一课《草原》的课后小练笔怎么写？

先看题目：

“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”，你从课本哪些地方体会到了“蒙汉情深”？生活中你也有过与人惜别的经历吧，和同学交流。

这道题的第一问不再赘述，相信大家只要上课用心听，肯定能够答出来。我主要讲第二个。

我们可以根据惜别对象的不同采取不同的写法：

1.此时无声胜有声

父爱无言。很多男性不太擅长表达自己的感情，他们往往不会长篇大论，依依惜别的深情是通过他们的动作、神态来表现出来。

我和爸爸面对面站着，他的目光长时间停留在我的脸上，一动不动，似乎在把我的模样铭刻在他的脑海里。过了好久，他才抬起手臂，伸过来用手掌在我的肩膀上轻轻地拍了两下：“在学校好好学，听*的话。”然后，他轻轻笑了笑，又叹了一口气，似乎下了很大的决心似的，转身一个箭步登上了大巴车。我眼巴巴地望着大巴车，希望能从哪个车窗看到什么，却只是看着大巴车越来越小，最终融入了远方的地平线。

2.千言万语皆关切

与父亲相反，母亲是天生的演说家。她们似乎又交代不完的事情，若是描写与母亲分别的场景，比方说暑假被送到外婆家，那很可能会发生下面这样的场景：

“乖儿子，在你外婆家你要听话。”

“知道了，知道了，这句话你都交代了不下100遍了。”

“你这孩子，我还不是怕你不懂事。在家里你怎么都行？到外婆家要守规矩，别像在家里那样肆意妄为，惹人笑话。”

“放心啦，我会老老实实的。”

“别看现在天热，晚上睡觉一定要在肚皮上搭一条毛巾，不然容易肚子疼。”妈妈不放心地补充道，“你外婆年纪大了，做的饭可能不合你的口味，你可不能挑食，动不动就耍小性子。”

她顿了顿，接着嘱咐：“暑假作业别忘了做，有不会的题目可以用手机查答案，但是不能不思考直接抄，听见没有？”

……

3.景随心动有洞天

以上两种都是直接描述的惜别场景，还有一种是利用自然景物来表现离别的场景。

云朵越飘越远，只留下太阳孤零零地悬在天上。微风吹过柳叶，发出一阵阵低沉悲切的呜咽。我望着大巴车远去的方向，久久不愿离去……

我是李老师，关注我，一起探索更多写作文的小技巧。