童宏葵

为贯彻落实**“要坚持不懈促进高校和谐稳定，培育理性平和的健康心态，加强人文关怀和心理疏导，把高校建设成为安定团结的模范之地”的重要指示精神，各大高校领导干部深入基层联系学生，落实立德树人根本任务，切实履行办学治校、育人育才、维护稳定的政治责任和领导责任。安庆职业技术学院近年来尝试一些“走心”的做法，维护校园平安和谐稳定。

走进中间，做学生快乐生活的知心人。校领导班子成员每人负责一栋宿舍楼，担任学生宿舍“大楼长”，“走心”开展“寝室夜话”，与学生聊生活、谈理想，讲故事、话人生，追踪了解学生生活动态、学习和思想状态，引导学生积极向善向上，立志学好一技之长。

走入心田，做学生解忧纾困的暖心人。为切实掌握同学们内心的急难愁盼问题，校领导班子开展校园接访，把接访桌从办公室搬到餐厅大堂经理席，每周三下午5点到6点坐堂等侯，让学生更方便反映问题。接访问题做到件件记录，事事交办，分类解决，必有回音。活动开展15个月接访问题127件，已解决“当日办”问题43件、“一周办”问题51件、“长期办”问题12件，还有正在办理中的“一时办不了”问题21件。

走近风险，做学生健康成长的守护人。校领导聚焦消防、安保、诈骗等校园安全问题，在发现网络诈骗现象较多后，精心策划组织“*喊你来反诈”系列活动。活动开展后2个月校园发生诈骗案件数量与被骗资金明显减少，较上年同期分别下降52.6%和77.1%。

走出欢乐，做学生期待交往的可心人。校领导根据自己的特长爱好至少选择一项文体娱乐项目，每月带领教职工参加一次学生活动，和学生下象棋、踢足球、打篮球、写书法、赛田径，拉近师生关系。相关活动形成了学生期待的和谐校园文化品牌。“前滚翻女孩”“60后校长跟00后学生PK引体向上”“校长读书日荐书”等多条短视频火爆快手、抖音平台，点击量过亿。

为了更好地密切联系学生，校领导班子抓住关切，紧盯重点场所关键环节。一是把握学生工作规律，哪里学生多到哪里，哪里问题多到哪里，什么时候学生有时间什么时间去。抓住新生入学、学期头尾、长假前后等关键节点，多去餐厅、宿舍、运动场。二是抓住急难愁盼，重点了解食堂伙食、超市价格、服务设施、资助奖补、疫情防控等问题，推动解决平时看不到的问题、部门难以独立解决的问题、需要学校决策的重大问题。三是关注思想动态，以一线视角了解学生在玩什么、想什么，做好校园意识形态工作，以学友身份宣传*新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，引导学生听党话、跟党走。

同时，改进作风，用“面对面”代替“键对键”。坚持用脚走访，防止用线上接访替代当面交流，既要“上网络”更要“下宿舍”，既面朝屏幕更要面向学生。另一方面坚持用心走访，不搞花架子，绝不胡差事，要认真了解实情，为学生解忧纾困，解决难题，讲求实效。

持之以恒，建立常态化长效化机制。一是做好系统谋划，系统设计校领导每月、每周深入联系学生项目任务，做到定期与不定期相结合，坐点接访和走访调研相结合，实施定点包保和分工负责。二是建立工作流程，明确领导联系学生归口管理部门，设计好接访调研记录、批转交办、限时办理、事后回复、督查督办等工作流程，做到事事有记录，件件有回音。三是强化监督执行，通过召开班子专题会议交流、纳入个人年度总结和述职报告等方式强化自我约束和相互监督，通过*邮箱、校长邮箱和学生座谈会接受学生评议监督，提高执行力和满意度。建议省委宣传部、省教工委等在高校意识形态巡察中，将领导干部“面对面”联系学生工作纳入考核指标体系。（作者系安庆职业技术学院党委*）

责任编辑：王聪聪,许革

来源：中国青年报客户端