四年级乘法分配律常考易错简算题。

四年级的同学跟着婷婷老师再来把这道简便算法相关的题复习一下。这道题遇到了同学们总是容易出错。看一下题，三十二去乘二十五和一百二十五的和。很多同学学过了知识点还是会运用的，他想老师上课说过二十五的好朋友是四，一百二十五的好朋友是八。于是他想办法从里边去找四和八。

确实有，因为三十二能拆出来，所以他把这个式子改一下，把三十二拆成了四和八的乘积，然后再去乘二十五和一百二十五的和，这一步都没问题。下一步就该出错了，怎么出错？同学们多数会这样子写，他想了得各自找各自的好朋友。于是他给四找个二十五，拿八又去乘个一百二十五。

当然中间的符号有的同学写加号，有的同学写乘号，这样一步对不对？大家去想，原来的式子这里边是有乘法有加法，按理说应该用乘法分配律，拿三十二跟括号里边的二十五和一百二十五分别相乘之后再相加。在这一步怎么能把四找了其中的一个数，八找了其中的一个数？所以这一步同学们注意一下是不正确的，这样子写不对了。

应该怎么往下写？这样子，都说了四和八是拿三十二拆出来的，就是把三四乘八还要看做一个整体，就是这个整体去乘括号里边的这两个数。接下来应该把整体四和八都写下来，都去分别去乘二十五和一百二十五，去乘个二十五，再拿四和八相乘再乘个一百二十五，看见没？这样子才是正确的，中间相加。

而上边这一步前边的少乘个八，后边的少乘个四，结果肯定对不了，所以在运用的时候一定注意这一点。接下来得找好朋友了，把这个因数换换位置，把四和二十五放一起去再乘八。因为同级从前往后算，后边的把八和一百二十五提前，把四放到后边去。

接下来相加，四乘二十五是一百，去乘个八，八乘一百二十五是一千，再乘个四去，加一起，八百加上四千，结果等于四千八百。所以同学们有可能在日常做题过程中遇到过这样的题，或者接下来考试的时候会遇到，再遇到了同学们一定认真审题，去观察是不是这道题跟婷婷老师说的是同一种类型对应的，来进行练习。