甘肃省作为第四批新高考改革省份，今年6月，将迎来高考综合改革实行后的首届高考。2024年甘肃省普通高校招生考试和录取工作与往年相比有什么不同？针对考生及家长关注的焦点问题，近日，甘肃省教育考试院专家进行了权威解读。

一是考试科目不同。改革前，甘肃省普通高校招生考试只有文史、理工两个科类，除语文、数学、外语3门课程文理科考生都要学习外，文史类考生只能学习历史、政治、地理3门课程，理工类考生只能学习物理、化学、生物3门课程。高考基于文、理分科，考试科目包括语文、数学、外语、文科综合/理科综合。

改革后，高考在“3 1 2”的模式下组织考试招生，考生在学习语文、数学、外语3门统一高考科目的基础上，在首选科目物理、历史2门中任选1门后，可在剩余的思想政治、地理、化学、生物学4门课程中再任选2门课程学习。这样，考生可根据个人爱好、兴趣、特长和拟报考学校专业招生要求以及高中学校办学条件等，在12种组合中自主选择学习，扩大了考生的选择面，增强了考生的学习动力。高考基于“3 1 2”模式，考试科目包括语文、数学、外语3门统一高考科目和在物理、历史2门科目中选择的1门首选科目，以及在思想政治、地理、化学、生物学4门科目中选择的2门再选科目。

二是成绩构成不同。改革前，考生总成绩由语文、数学（文史类/理工类）、外语、综合（文科综合/理科综合）四个科目成绩构成，满分750分。改革后，考生总成绩由3门统一高考科目成绩和3门选择性考试科目成绩构成，满分750分。其中，统一高考科目语文、数学、外语使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分150分；选择性考试首选科目（物理、历史2选1）使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分100分；选择性考试再选科目（思想政治、地理、化学、生物学4选2）实行等级赋分转换后计入考生总成绩，每门满分100分。此外，改革前外语听力考试安排在高考前进行，成绩不计入考生总成绩，供招生院校录取时参考使用；改革后，外语听力考试安排在高考时外语笔试考试开始前进行，外语听力成绩计入考生总成绩。

三是志愿设置不同。改革前，高考志愿以“院校”为单位进行设置，考生可选择填报1个院校代码下的所有专业，专业调剂在该院校代码下的所有专业内进行。改革后，高考志愿以“院校专业组”为单位进行设置，1个院校代码下设置若干专业组，考生可选择填报院校专业组内所有专业，专业调剂仅在该专业组内进行。

四是录取规则不同。改革前，普通类专业按照文史、理工两个科类分列招生计划、分别划线、分别投档录取。改革后，普通类专业按照物理、历史两个类别，分列招生计划、分别划线、分别投档录取。录取批（段）次进一步简化，本科一批、二批合并，国家专项、地方专项等专项计划与普通类、民族班、民语类、预科、定向等在同一批次填报志愿、同一批次投档录取。 （新甘肃·甘肃日报记者苏家英）