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三年级所见古诗(三年级的古诗所见带拼音)

来源:原点资讯(www.yd166.com)时间:2024-06-04 15:59:46作者:YD166手机阅读>>

所见

牧童骑黄牛,歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

三年级所见古诗,三年级的古诗所见带拼音(1)

作者简介

袁枚(1716年-1797年),字子才,号简斋,清代诗人、散文家、戏曲家,钱塘(今杭州)人。乾隆四年(1739年)进士,曾任溧阳县令、江宁府知府等职,后隐居随园,自号随园老人。袁枚是清代性灵派诗歌的代表人物,其诗歌语言通俗易懂,清新自然,富有情趣。

创作背景

这首诗作于乾隆二十二年(1757年),袁枚辞官后侨居江宁,在一次旅途的路上偶然看到颇有趣致的情景,触发了诗人的诗兴,便写下此诗。

诗词解析

《所见》是一首五言绝句,全诗语言清新自然,富有童趣,描绘了一位牧童在林中捕捉蝉的画面。

“牧童骑黄牛,歌声振林樾”描绘了一位牧童骑着黄牛,在树林里唱歌的画面。牧童的歌声嘹亮,响彻林间,充满了快乐和自由的气息。这一句为全诗定下了清新自然的基调。

“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立”则是诗歌的重点。牧童原本在唱歌,忽然听到蝉鸣,便想捕捉蝉。这一句写出了牧童天真活泼、机智灵活的性格。

这首诗通过对自然环境和社会生活的描写,直接抒发生活的感受,看似闲情逸致,实则寄托情思。袁枚以简洁的语言,勾勒出一幅林中牧童天真快乐的画面,表达了对田园风光的喜爱之情。

这种真性情的表达,让读者感受到了袁枚对生活的热爱和对大自然的赞美。

启迪

这首诗通过描绘牧童骑黄牛、歌声振林樾的场景,展示了人与自然的和谐。在现代社会中,我们也应该关注环境保护、生态平衡,以保持这种和谐。

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