002 我和分数的较量

曾几何时，我也是深陷分数论的死胡同，也多次为了那觉得丢人的分数痛哭流涕，为努力没能得到的成绩懊恼羞愧。

但时光总是把人抛，年近三十的我，却很少会想起关于分数带来的难过。

可是年少的我，背负着家人的期望，加上当时家里条件不好，心底里对于读书总是有着负罪感，认为家里那么困难，爸妈都要花钱给我读书，要强的我更加想要读出好成绩。

但是又事与愿违，成绩不稳定，忽上忽下，成了别人口中的“死读书”“不懂方法”。

我只记得心理压力非常大，读书也非常痛苦，一度认为自己没用，自卑，悲愤，整日以泪洗面，郁郁寡欢，甚至还认为自己壮志未酬。

003 问题出在哪里？

可多年后，现在的我，却有了不一样的感悟。

不得不承认，所有的问题都是自己认知短视而反噬的痛苦。

一、 你是否有饱满的状态？

不管是考试还是工作，或是生活，没有持续高能的状态，就算你使出再大的蛮力，收益都是非常甚微的！

当你一天睡醒后，你是充满电量地投入学习和工作，遇到难题不畏难，拿出不到长城非好汉的气势，拿捏那些拦路虎？

还是垂头丧气，不战而败，被困难伪装的纸老虎，吓破了胆？

这就是我们经常在生活里看到的，有些人好像浑身充满了干劲，而有些人看到他就是一副霜打的茄子------焉了。

回头看，高中时期的我就是在无精打采似的奋发图强，只是感动了自己，还怨天尤人。

没有好的状态，就如同上战场不带武器一般。

所以，从现在开始，学会先调频，再做事。

很多时候，状态对了，也许事就成了。

二、 你是否有“翻篇”的能力？

当然每个人都有沮丧和低能量的状态，但是人与人的区别就在于“翻篇的”能力有多强。

对伤心的事情，不愉快的经历，悲痛的记忆，你用多久的时间让它过去？

一天两天？还是一年两年？也许到现在仍然在惩罚自己，孜孜不倦地咀嚼那些只有自己知道的溃烂的伤疤？

问问自己，对自己诚实，只有自己能够救赎自己，当然这没有那么容易，但是刨根问底才能看清楚真实的自己。

《少有人走的路》这本书就指出了很多人的问题就是根本没能意识到自己的问题，甚至默认问题纠缠自己，用错误的方式把自己的生活拖成一塌糊涂。

这是拖延，也是懦弱。

你不解决问题你就成为问题。

一场考试没考好，我以前可以郁闷到下一场考试，现在想想也是可笑。

现在生活中，也在刻意训练自己让过去过去的能力。

上一秒的喜怒哀乐，下一秒尽量抛掷脑后吧。

太喜欢那些没有内耗的人，一路向前，这样顽强的生命力，你也可以拥有，我们也都值得拥有。

遇到难事，想想自己能不能克服？可以，那么大胆去做；不行，那重头再来过。愤怒悲伤的时候，想想自己的愤怒有意义吗？会带来什么好处呢？

所以，想对那些发挥不太好的同学说，别怕别哭别气馁，这章节我们翻篇了，下一章照样精彩！而对那些满面春风的考试说，这一页，画卷绚烂，下一页，请继续绘画蓝图。

要想现在的生活过得好，总结过去是必要的，但别忘了，展望未来取决于当下的决策。

三、 你是否有积蓄的心态？

高考完，对很多学子来说，随之而来的是一段较长的假期。

你会选择如何度过这段自由的时光？也许你会安排一段时间旅游，也许你会继续精进自己，还是整日游戏彻底放纵自己？

同样对于在工作和生活中疲惫的你，也许前路迷茫负重前行，那你试着可以给自己的心灵放个假。

如果我们真逃离不了一段“暂停”的日子，怎么做都止步不前，那不妨试着用它来积蓄力量，重整旗鼓。

盈科而后进，放乎四海。

这句话出自《孟子·离娄下》，大意就是说，泉水遇到坑洼，要充满之后才继续向前流，在这段时间，去充盈自己，提升自我，也许你也会重获新生，获得不一样的体验。