成功之处：

本节课我从xxx引入，编排了一系列问题，然后引导学生通过个人、小组、集体合作等多种活动解决问题，既发挥了学生的主体作用，也增强了学生的合作意识。学生通过讨论交流亲自感受到了知识发生发展的过程，学习积极性非常高，特别是让学生感受从观察——归纳——猜想——证明——应用（或从特殊到一般）这种研究问题的方式方法，让学生终身受益，达到了预期的教学效果。在课堂上我还对知识进行了拓展，布置作业时也采用了分层作业，让不同层次的学生都得到发展，达到了分层施教的目的。

不足之处：

1.对课本内容还是讲的太多，留给学生自主学习、合作探究的时间不多，有些地方担心完不成教学任务，没有让学生真正参与进来。

2.多媒体运用不够熟练。

今后我将继续发挥自己的优势，改正自己的不足，让自己的课上的更好！