一个高考满分作文在网上引起了巨大的争议。

一篇名为《生活在树上》的作文，“初批”教师给了39分，“复批”两教师给了55分，因差异较大，在“终批”竟被“权威”给了60的满分。

本人也看了一下，整篇文章里所出现的名人，还真的大部分都不“认识”，不知道大家常听说的什么亚里士多德、柏拉图以及黑格尔等“通俗”名家，在该学生眼里是不是还不够入流。

所用的一些生僻词，本人也没能在不借助于工具书的状况下“读会、看懂”。

这个中学生是不是真实的水平，中学一毕业就已经高到不亚于从小开始苦读了近二十年的哲学、文学“博士”的档次，本人不敢妄测。

但，就当下的高考依然是“应试教育”状况下，而平常也并没有见其作品出现于纸质报纸以及电子媒体。突然，高考出现这么一个“人物”，还真是让人吃惊不小。

若是有如此之才，其父母不给其在网上给其造势？给未来的个人发展创造条件？——忍耐性不错呀，前些日子就出现了一个博士父母，让自己十几岁的孩子获得全国性基因研究大奖呦。

若该学生有读此类书之癖好，其家庭应该不是一般的百姓，至少其父母的藏书、甚至所涉猎的研究与其高考作品相近——能苦读这样的书，得有多大的兴趣爱好呀，数理化包括英语等科目，还能有时间看吗？。

此作文的水平，真的让普通中学的语文老师都得望其项背，该学生显然够得上“天赋异禀”——百年难遇之人。

记得几年前，就有一个用甲骨文答卷之学生，批卷老师看不懂，经专家翻译后，被捧为“骨骼惊奇”之古文人才，遂用一著名教授精心培养。

结果呢？后教授愤愤而去——结论为：名不副实。

网上的一些高考满分文章，本人以前也评论过，能不声不响的突然来个“一鸣惊人”，恐怕他的同学也发懵吧？——平时并没有感觉出其在作文上具有“出其类、拔其萃”呀？（至少当下还没看到其同学出来发声）

即便是那个被人啧啧称奇的《赤兔之死》之作者，似乎也没有再欣赏到他的名篇“作品”——为何会昙花一现？

而这种作文，能高考考场上的出现，并非是看了题目后有感而“一蹴而就”，更多是“胸有成竹”之作——必是“默背”数百遍之“成品”了。

（类似于那个用甲骨文答卷的一样——不怕跑题，就怕不出现争议：功成名就之捷径）

若是仔细看文章之内容，忽然想起了前几天一个十几岁的女孩，在其父的口中能每天作诗2000首的奇事。

曾搜了一下她的诗作，看其内容，确实比当下的那些所谓著名的现代诗人之作品可读性强——多少能显示出点韵味和意境。

但，还是大有“人工智能（AI）”进行的机器创作之痕迹——用词晦涩、生僻、冷傲，词句逻辑性不连贯，跳跃性大。

而人工智能，多年之前，就有会按照人们的需求进行“难度”设置去出作品了——儿童版、少年版、青年版、成年版、专业版等。

作文软件比比皆是，因为解决了学生写作文不用“用脑”，也被语文专家多次批判过——按要求输入条件即可。

现在的人工智能，就像“阿尔法狗”轻松地击败围棋世界第一的柯洁一样，简单的根据作者提供的“边界条件”，主动选择资料库中难度不同、使用量不同、各类名人名言等的相关词语进行组合——绝不重样。

最后的结果，就多是晦涩、生僻、大师名言罗列，但语句的通顺性差——正应了一些文化人的思维：越是看不懂就说明学问越深。

不知道再过几天，那几个大肆夸赞该学生的“大师”，会不会被打脸——该作品被爆为AI创作咋办？