想当老师
1.应该首选师范大学的学科教学类（师范类）。师范大学知名度高，很多学校校招也会去知名度高的师范大学（如山东的山东师范大学，曲阜师范大学）进行招聘。如各种师大的数学学院的数学专业，生物学院，化学学院、物理学院等。这些学院的学习中非常侧重学科内知识，也会传授教法知识。同时大多数师范类学生在教资面试时拥有绿色通道，也可以参加校考获得教师资格证，
另外选相近专业也可以，例如部分学校在招聘教师时，不会特别限制师范类，相近专业即可，拥有教资证的生物师范类学生和生物工程（相近的生物专业）是同等资格的，比较的是专业能力和讲课能力。随着人才越来越多，也有部分学校在招聘时会限制只能师范类专业报考，这会不会成为一个趋势呢?
2.次选小学教育，小学教育学到的学科知识比较少，研究性知识非常多，有时候去中小学就业有些难。如好多小学的数学老师会从数学学院选拔，而不是小学教育专业。
3.不选教育学。教育学是个研究性很强的专业，研究我国教育的问题、政策怎么制定等内容。教育学下设的具体研究方向：中国教育史、教育哲学、课程与教学论等，都是搞教育研究的。这个专业一般需要读博，学得出众的可以去大学当老师，还可以去出版社、图书公司之类的，还有一些考公务员的。
4.学前教育专业，就业方向主要是幼师，随着人口的减少，幼教教师的需求量最先受到冲击。
5.特殊教育专业，好就业，可能工作会更辛苦些。
6.公费师范生是指在本科期间，学费、住宿费全部由省财政承担，并每月发放补助，毕业后去指定城市、地点工作不低于5-6年的特殊类考生。在提前批填报志愿，考生只能选择一所院校➕25个志愿。今年公费师范生从名额、定向城市均有较大变化，例如鲁东大学2024年公费师范生计划较2023年减少约43%。
注意：公费师范生录取后一般不得转专业，经生源所在省份省级教育行政部门同意，可按照所在学校规定的办法和程序，在公费师范专业范围内进行二次专业选择。
公费师范生可以选择考研，且今年部署师范学校公费师范生实施本研衔接师范生公费教育（本科4年，教育硕士研究生2年），支持符合条件的公费师范生免试攻读本校全日制教育硕士研究生再履约任教。
注意！部属师范学校公费师范生毕业后均须履约任教，未履约任教或履约任教期限不足，按《本研衔接师范生公费教育协议》约定承担相应责任，违约行为纳入信用记录，并及时与全国信用信息共享平台共享，违约相关材料归入本人人事档案。履约任务完成前不得到定向地（市、州、盟）之外从教，不得被招录（聘用）为其他公务人员。完成履约任务后即修复相关信用。省级教育行政部门要建立健全公费师范生履约动态跟踪管理机制，建立公费师范生诚信档案，强化履约管理。
（具体公费师范生名额和政策请见下篇文章）
鲁东大学2024年公费师范生招生名额
世上没有最好的专业，只有最适合的专业，希望各位学子都能找到适合的专业。
