联想法：就是在了解诗词大意的前提下，把整首诗进行联想，在大脑里面构建出一个完整故事，画面越丰富越好，最好有声音、图像和动画。以后孩子一想到这首诗，那个故事情节也就浮现了，或者看到和故事情节类似的情和景，诗词也会不自然地脱口而出。

比如背《天净沙·秋思》

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。

这首诗就很好联想了，有物、景、人等，用一个故事把它们串联起来就可以了，小学生的思维本身就非常活跃，串个故事对他们来说都是小菜一碟。

通过这种方法记故事，绝对是记得又快又牢固。

思维导图法：不仅可以单纯用来背古诗，还可以对知识进行拓展，这样不仅能快速记住一首诗，说不定一次能记住多首。同时思维导图利用线条、颜色、图像将那些枯燥的知识变得有趣，背起来也就简单了。

如背《蜀相》

蜀相

唐代：杜甫

丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。

三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

就可以画出思维导图，先找出诗词的结构和关键词，然后再进行知识延伸。

当然我们也可以专门用联想法背诗词，用思维导图进行知识拓展，这样会更简单。

学会这两种方法，小学生必背的75首诗词自然也就不在话下。