来源| 首发于公众号「领读人申怡」

学霸和普通学生最大的区别是什么，大家知道吗？

是学霸们读古文没有压力。

读古文它有一个门槛。它不仅仅考验一个人读文章的能力，还考验逻辑和思辨的能力。

古代科举考试，万里挑一地去选拔人才，考生都要写策论。尤其是到了明朝科举考试最鼎盛的时期，它严格要求考生写文章要按照规矩来。这个规矩，就是写作的逻辑。比如你怎么想，你怎么能够把这些想法有条理地表达清楚。

孩子要是能够越过古文阅读的门槛，除了中文素养能够从优秀到卓越，还能提升逻辑和思辨的能力，也让孩子的为人表达能够从优秀到卓越。

所以说，古文，也就是文言文，虽然难啃，但不管是从短期还是孩子长期的发展来看，都是要学懂学透的。

【那么怎么学呢？】

张之洞先生曾经说过：读书宜有门径，泛滥无归，终身无得，得门而入，事半功倍。

“门径”就是办法，阅读如果只是想读什么就读什么，随心所欲，不求甚解，往往会收获甚微。如果我们能掌握阅读的方法，这样读起来就会简单很多。

学习文言文我们需要首先要有心法，然后才是具体的方法。

心法就像武林秘籍一样，是用来提升你的内功的；具体的方法就是心法之上的招式。

王力先生是古文方面的的大家名家，他就概括了3条心法和5种方法，帮助我们阅读文言文。

我们先来了解一下三条心法，打通文言文阅读的任督二脉。

心法1：要注意语言的时代性

学文言文，一定要先讲清楚时代。不能想当然地按照今天的想法来推测文言文的意思。

比如说朱熹读诗经，他发现有些地方不押韵，我们读唐诗也会发现有不押韵的情况，是因为古音和今天不一样，所以读音出现了变化，这并不是错误。

所以我们要阅读文言文，首先克服的是自己先入为主的想法，我们要尝试着回归到那个时代去思考。

心法2：一定要学习和积累词汇

文言文的词汇最重要、最难。原因一个是古汉语词汇的数量特别多，再一个是古今的意思变化特别大。东汉许慎有一本著名的书叫《说文解字》，收了9353个字，到了清朝的《康熙字典》你知道收了多少字吗？47035个字。

不到2000年，古汉语的词汇翻了5倍还多。