课程类型 综合创意绘画课程
参考课时 90分钟
工具材料 素描纸、水彩笔、勾线笔、彩色卡纸、清水
课程构思
它小巧玲珑，一双乌黑灵活的小眼睛下面长着一张又尖又弯的红色小嘴，背上的羽毛像黑色的外衣，腹部的羽毛像黄色的衬衫，尾巴是黑色的，就像一把半开的扇子，一对淡黄色的爪子紧紧抓着树枝。它就是自然中活泼可爱的小鸟，小鸟的种类多种多样，不同的鸟儿它们的形态、颜色也不一样。在今天的课程中，我们以树枝上的小鸟为主题来进行创作。我们通过运用水彩笔晕染的方式表现出小鸟羽毛的色彩，用卡通拟人的方式画出小鸟的表情，增添画面中的趣味性。并用线描的方式描绘出树枝和树干，使画面更加丰富饱满。通过本次课程的学习既锻炼了小朋友们的想象能力和动手能力，也能够学习使用不同的作画工具来表现画面，使我们的作画过程变得更加有趣。让我们一起来看看参考的教程吧！
情景描述
小朋友们你们知道吗？小鸟身体呈流线型，是为了适应飞翔生活。它的脑袋是小小的圆圆的，有着尖尖的嘴巴，一双又圆又大的眼睛。你看，树枝上的小鸟多么漂亮呀！叽叽喳喳地叫着， 摆摆头呀 ，摇摇尾巴，边唱边跳真逍遥，像一个好学的小音乐家在不停地吊嗓子。让我们拿着手中的画笔来画一画吧！教学重难点
1、运用水彩笔晕染的方法表现出小鸟羽毛的色彩，并用拟人的方式描绘出小鸟的表情。
观察和欣赏有关小鸟的图片素材，启发小朋友们观察小鸟的生活习性和特点。运用水彩笔晕染的方法来表现小鸟羽毛的色彩，通过拟人、夸张的手法，为它添加眼睛、嘴巴等等不同的表情装饰。
2、通过线描的方式描绘出树枝和树干，使画面更加饱满生动。
小鸟充满了色彩美和形态美，我们可以运用线描的方式描绘出小鸟停留的树枝和树干，使画面更加丰富生动。；与小鸟形成了鲜明的对比，使画面的视觉效果更加突出。
课后点评
1.谁笔下的小鸟表现的生动形象，运用水彩笔晕染的方式体现出不同的色彩？2.在画面中，谁的画面构图饱满，丰富和谐，体现出丰富创意和美感？3.在画面的整体上，谁的画面体现出了美好生动的场景和热爱大自然的情感？参考教程
