齐鲁网·闪电新闻4月30日讯 16岁的女孩萱萱（化名），曾是学校的“尖子生”，但在高中时期成绩却急剧下滑，并伴有情绪低落和注意力难以集中等问题。经过诊断，她被确诊为处于焦虑抑郁状态。女孩的父母作为教育工作者，一直以严格的教育方式推动女儿追求学业上的成功，但却忽视了女儿的情感需求和心理健康。

对此，纽扣家庭教育集团家庭教育指导师丁琳进行了以下分析和指导：

导致女孩出现心理问题的原因主要有：一是父母对女孩的期望过高，将个人对学业成就和社会地位的期望寄托在女儿身上；二是教育方式过于严格，以成绩为中心，忽略了女孩的情感和个性发展；三是家庭环境缺乏足够的支持和理解，女孩在面对压力和挑战时缺乏有效沟通和释放渠道；四是女孩自身的情绪管理能力和应对策略不足，无法有效处理学业和人际关系中的压力。

基于以上情况，指导师建议母亲应适当放手，给予子女更多的自我成长空间，同时鼓励家庭成员之间建立更为健康和平衡的亲子关系。此外，家庭成员还需要进行自我反思，识别和改变不恰当的教育和相处方式，以促进孩子的自我认同和心理健康。

（本文系真实案例，文中人物均为化名，请勿对号入座。）

闪电新闻记者 安坤 报道