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《经典常谈》是朱自清先生的一部国学经典普及读本， 2023年初收入统编《语文》八年级下名著导读栏目，一时间受到学生、家长及老师高度关注。该书之所以受欢迎并入选教科书，重在其由一位大学者以通俗言语讲解国学经典的文化价值。当今市面上，《经典常谈》版本众多，本文旨在分享该书的成书背景等拓展信息，为读者朋友们的阅读选择提供参考。

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这部作品成书于上个世纪西南联大时期，朱先生为了在新式教育中助力学生的经典训练，用十三个专题介绍主要国学经典。

作者一方面溯本求源，对传统经典著述深入研究，“按着学生程度” 对文史经典进行选材，同时尽量采纳当年最新学术研究成果，更难能可贵的是，作者不落人云亦云窠臼，融合他山之石后用易懂的白话文来讲解。

朱先生虽称这些“常谈”并无“自己的创见”，但那不过是作者的自谦，这些经过深思熟虑斟酌打磨过的文字何尝不是他的“创见”。叶圣陶先生1980年为重印的《经典常谈》作序时，仍感慨“表现在字里行间的他那种嚼饭哺人的孜孜不倦的精神，使我追怀不已”。

《经典常谈》作者 朱自清

尽管作者在撰写本书时考虑到了当时中学生的阅读能力，但由于《经典常谈》所涉经典范围过宽而内容简略、知识点密集，对于当代中学生来说，如果没有较好的历史文化知识储备，阅读过程就会变得圂囵吞枣或不知所云，很多知识点难以解锁。正如本书注析作者赵长征所说：“我们不能指望所有知识都可以用最简单的话来说清楚，读者可以毫不费力地理解，这也是大家学习时要注意的一点。”

当下市面《经典常谈》版本众多，人文社新近出版的《经典常谈》则是其中的优秀者，可以帮助中学生通畅阅读《经典常谈》，并切实得其文化精神的滋养。注析作者赵长征老师，北京大学古代文学博士，北京大学对外汉语教育学院副教授，著有《中国古代文学要籍精解》《中华文化与传播》《春秋车战》等作品，点校朱熹《诗集传》收入中华书局“中国古典文学基本丛书”系列。2021年在中央电视台《百家讲坛》栏目主讲“春秋车战”系列讲座。

注析作者 赵长征

在为《经典常谈》做注析时，凭借个人专业积累，得益于多年教学经验，赵老师不仅能够将相关专业知识准确扼要地传达给学生，还能精准捕捉学生阅读时可能出现的知识盲区，补充业界最新研究成果。下面列举书中的几个例子：

#01

《经典常谈》解读本颇多，但往往偏重诗文部分的发挥，对于《〈周易〉第二》这样的篇目，常会出现解读停留在外围的情况。要给解读《周易》的文章再做注析，不仅考验撰稿人的文学功底，更考验其文化功底。《经典常谈》在《〈周易〉第二》开篇处便简要补充了从“经”到“传”“记”“笺”“注”“疏”“正义”的演变历史，传递这些基础知识是授人以渔，不仅能帮助学生更顺利地完成后面各篇的阅读，更利于学生日后接触经典古籍时把握原典整体框架。

而后，就原著涉及却点到为止的地方，补充了如八卦的组成及其演变、六爻的次序、卦辞爻辞的区别等基础知识，以及《周易》的书名解释、组成部分和演变等。这些内容都是能读懂《〈周易〉第二》乃至《周易》的前提。