高考英语阅读理解想要拿满分，最重要的就是务实，我高考英语143分，阅读满分，高二下以后一直如此。但是，如果我像大家那样只看下面的题目，然后到文章里面找关键词，不认真读文章，那我的得分率不会比大家高多少，也有可能被扣一半。

首先你要理解高考英语阅读出题的方式，英语是直来直去的语言，它和汉语不一样。英语说一就是一，说二就是二，它没有背后的意思。汉语是曲折语，表面一层意思，背后还有意思，所以语文的阅读理解很难。因此，高中英语阅读理解只要你看得懂就能拿到分数，他的本质就是在考词汇考察你是否能看得懂。

那么，由于英语没有背后的意思，高考又明确了单词的范围是高中英语3500词，假设高考英语的阅读理解只考存单词句，只要背了3500词的同学，就能拿满分，这样就太简单了。

所以，高考阶段，考试就引入了词组短语，3500词相互组合形成的词组短语有几万个，字面意识和实际意识有很大区别，比如：be into 的意思不是“进入”，而是“对……感兴趣” ； in transports of delight 的意思不是“运输快乐”，而是“欣喜若狂”。所以，高中英语拉开分差的是词组短语的掌握量。

高中英语3500词能做到看到单词就条件反射说出意思的熟练度，做高考难度的试卷可以拿到80~110分，阅读理解的丢分率一般在40%左右。如果你80分都达不到，说明你3500词还有问题，那么你就应该先背3500词。

背单词有困难的可以用高考英语145分学霸廖唯伟发明的“睡眠记忆法”，公益方法，目前更新到第5版，大家可以检索出来自学，掌握“一背四复习”和“机关枪式的读单词方法”，每天只花一小时就能记住100个单词，一个月就可以背完3500词。单词的熟练度一定要做到“可以条件反射说出中文意思”，单词熟练度不高，容易卡思维，影响理解的流畅度。

单词熟练做高考模拟卷能够达到或者超过80~110分这个区间，就要着重解决词组短语的问题了，从牛津高阶词典里面把3500词的词组短语穷举出来全部背掉，太难了，有几万个短语，过滤筛选很关键。过滤筛选做的比较好的有“高中英语1.5万考点”，作者从2300页的牛津词典里面，把高考考查概率大的词组短语提取出来归纳成72页的笔记，并且每年发布命中率分析报告，高考中出现的词组短语98%可以覆盖到，这个命中率维持稳定了10多年。

高考英语阅读理解想要拿满分，3500词熟练这自不必说了，1.5万词组短语至少要掌握80%以上，熟练度要达到一眼能够在文章中区分出单词和短语，并且分别知道意思，达到这个熟练度，你会发现看英文就像看中文一样，只需要稍微调整一下语序就能够看懂长句难句，实现对长句和难句的秒*。

这时你就不要再像以前那样，先看题目去文章里面看关键词找答案了。高考英语出题，喜欢在文章中用词组短语，然后在答案选项里面用同义的单词作为选项，用短语中的单词作为干扰项。或者反过来在文章中用单词，在选项中用对应单词的其他意思的词组短语作为干扰项。你找关键词就很容易踩这个坑，选到错项。

老老实实把文章看懂，不要跳读，然后再去选答案。由于单词和短语熟练，你看一篇英语阅读C篇或者D篇顶多3~5分钟，正确率一下就上去了。