看到这里，我眼前浮现了小时候过年的情景，真的和书中的很像。

孩子在阅读绘本中了解过年的习俗，感受亲人团聚的喜悦，长辈对晚辈的爱，会怀有一颗感恩之心。

知道了这些习俗，孩子上学后就能很容易理解“爆竹声中一岁除”、“总把新桃换旧符”等诗句。

之所以有的孩子不了解传统节日，主要是其父母不重视节日感， 把节日当成了放假日，休息，玩。让孩子了解传统节日的方式：

1、过节日时，多一份仪式感，让孩子参与进来。

比如，端午节让孩子一起包粽子，或者做相应的手工活动；中秋节全家看望老人，赏月，闻闻桂花香；春节，让孩子一起贴春联，拜年等。

这样一个个节日串联起孩子对生活的期盼，在潜移默化中，孩子会成为一个注重生活仪式感的人；同样也会是一个发现美，勤动手，懂得爱，传承民族文化的有爱之人。

2、借助绘本故事。

好的节日绘本故事生动形象，把节日习俗故事以美的画面呈现在孩子面前，并且节日会因故事而流传。

让孩子了解节日故事的同时，同时将大师级别的美术熏陶也给了孩子，同样也是一次美的阅读旅程。

《中国传统节日故事》系列科普绘本，冰心奖获奖作家作品，唯美手绘画面，带孩子寻觅传统节日文化的根源，体验中华传统文化的魅力。

全套书8本，选取了8个比较典型的传统节日《过大年》《元宵节》《龙抬头》《清明节》《端午节》《七夕节》《中秋节》《重阳节》，每本书都以小野家过节的小故事向孩子们讲述一个传统节日的来历、传说及习俗。

故事贴近生活，引起孩子的阅读兴趣；手绘的清新水彩插画，提高孩子的艺术修养。