三年级下册语文期中卷
一、拼写闯关。(10分)
我家门前有一个大湖。春天，湖边的柳树换上了绿色的新衣shɑnɡ（ ）,对着清澈tòu（ ）亮的湖水照镜子。夏天，湖里的荷花都开了，荷叶āi āi（ ）挤挤的，像一个个bì（ ）绿的大圆盘，衬得荷花亭亭玉立，fǎnɡ fú（ ）一群正在piān piān（ ）起舞的仙女。看，连qīnɡ tínɡ（ ）都被吸引过来了！多么美丽的一fú（ ）风景画啊！
二、用“\”划去括号里不正确的读音。 (6分)
三、比一比，再组词。(4分)
箭（） 泛（） 承（） 悦（）
剪（） 眨（） 乘（） 说（）
四、先补全词语，再选词填空。（8分）
（）寝（）食 迫不（）（） 日月（）（）
崇（）峻（） （）薄（）出 （）（）不倦
1.当他得知自己考了第一名时，一放学就（ ）地跑回家告诉爸爸妈妈。
2.光阴似箭，（ ），转眼一年又过去了。
五、给加点字选择正确的解释。(4分)
举：A.向上抬，向上托 B.推选，推荐 C.提出
1.为了让我们听懂这个道理，王叔叔给我们举了几个例子。( )
2.一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。( )
负：A.败，跟“胜”相对 B.担任 C.背
3.我们的老师对工作十分负责。( )
4.我听爸爸讲过《负荆请罪》的故事。( )
六、按要求写句子。(6分)
1.一弯新月挂在天空。（改为比喻句）
2.欢乐而热情的舞蹈，不正是表达我们对生活的热爱吗？（改为陈述句）
3.我们要运用和理解所学过的知识。（修改病句）
七、在横线上填上合适的名句。（6分）
1.老师教导我们要珍惜时间时，经常会说： 。
2.乐乐学习知识时不爱动手实践，而且总是停留在表面，邱老师经常教育他说： 。
3.今天风和日丽，我漫步在河边，当我看到柳条上那嫩绿的新芽时，不禁吟诵起唐代诗人贺知章的诗句： 。
八、口语交际。（4分）
红红刚刚学会打架子鼓，很有兴趣，常常敲到半夜，李大爷一大早看见她说：“红红，你学鼓太刻苦了！”
1.李大爷的言外之意是：
2.红红应该说：
九、课内阅读。(10分)
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
1.在选文中找出下列词语的反义词。（3分）
增加——（ ） 缩小——（ ） 出现——（ ）
2.像“一张张”“来来往往”这种形式的词语，我能在文中分别找到一个，它们是____________和_____________。（2分）
3.山坡上的树木被人们砍去做什么了？请用“______”在文中画出相关句子。（2分）
4.你有什么话想对小村庄的人们说吗？写一写吧。（3分）
十、课外美文阅读。（12分）
一只小鸟
冰 心
——偶然记起前天在庭院树下看见的一件事。
有一只小鸟，它的巢搭在最高的枝子上，它的羽毛还未曾丰满，不能远飞；每日只在巢里欢唱着，和两只老鸟说着话儿，它们都觉得非常的快乐。
一天早晨，它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望，看见那灿烂的阳光，葱绿的树木，大地上一片的好景致；它的小脑子里忽然充满了新意，抖刷抖刷翎毛，飞到枝子上，放出那赞美“自然”的歌声来。它的声音里满含着清——轻——和——美，唱的时候，好像“自然”也含笑着倾听一般。
树下有许多小孩子，听见了那歌声，都抬起头来望着——这小鸟天天出来歌唱，小孩子也天天来听它，最后他们便想捉住它。它又出来了！它正要发声，忽然“嗤”的一声，一个弹子从下面射来，它一翻身从树上跌下去。巢里两只老鸟箭也似的飞来，接住了它，衔上巢去。它的血从树隙里一滴一滴地落到地上来。
从此那歌声便消歇了。
那些孩子想要仰望着它，听它的歌声，却不能了。
1.从文中找出下面词语的近义词。（2分）
偶尔——（ ） 消失——（ ）
2.用“_____”画出文中的比喻句。（2分）
3.“它们都觉得非常的快乐”中“它们”指的是____。（2分）
4.你觉得“从此那歌声便消歇了”的原因可能是（ ）（多选）（3分）
A.小鸟的嗓子坏了，不能唱歌了
B.小鸟受伤过重，死了
C.鸟妈妈禁止小鸟唱歌
D.小鸟不愿意再为别人唱歌了
5.当那些孩子想要听小鸟的歌声，却不能了的时候，孩子们会怎么想？写一写。（3分）
十一、我的快乐写作。（30分）
题目：游_______________
要求：1.把题目补充完整。
2.注意把游玩的过程及游玩时的感受写出来。不少于300字。
参考答案
一、略
二、划去：zhāo xuán huǐ jì chūn ɡān
三、略
四、废 忘 及 待 如 梭 山 岭 喷 欲 孜 孜
1.迫不及待 2.日月如梭
五、1.C 2.A 3.B 4.C
六、1.一弯小船似的新月挂在天空。
2.欢乐而热情的舞蹈，正是表达我们对生活的热爱。
3.把“运用”和“理解”调换顺序。
七、1.黑发不知勤学早 白首方悔读书迟
2.亲身下河知深浅 亲口尝梨知酸甜
3.碧玉妆成一树高 万条垂下绿丝绦
八、1.红红练习敲鼓太晚，影响了他休息。
2.对不起，李大爷，影响了您休息，真不好意思，以后我会注意的。
九、1.减少 扩大 消失 2.示例：一栋栋 家家户户
3.树木变成了一栋栋房子……消失在天空了。
4.示例：不要再砍树了，要保护环境，不然的话后果不堪设想。
十、1.偶然 消歇 3.小鸟一家 4.BD
5.示例：我们为什么要捉它呢？我们应该保护它，让它自由自在地生活呀！
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