实习老师：李璟20182604584资源与环境工程学院 地理科学

实习学校：蓬莱开发区中学 初中地理

这次的大三的教育实习令我感受颇多。人生总有许多的第一次，而初为人师，对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具诱惑的事情。2021年3月2日，我怀着兴奋的心情来到蓬莱开发区中学，开始了为期四个月的教育实习，现在实习进行了一半。实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验老师的崇高和艰辛。在实习学校有关领导和指导老师的悉心指导下，我时刻牢记鲁东大学“厚德博学，日新笃行”的校训，充分发挥主观能动性，把在大学 课堂上所学的理论知识和实际教学相结合，在实践中学，在学中实践，认真开展教学工作，认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任 怨，我付出了很多，但也收获了很多。在整个实习阶段，我从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在学生面前讲课的老师，这一切无不⻅证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。

在实习期间，除了教学实习，也与老师相互帮忙，相互听课，互相借鉴经验，虚心听取别人的意⻅和批评。这一方面巩固了我们之间的友谊，另一方面给我的实习工作起了很大的帮助，我从不同的老师身上学到了很多，如不同的教学⻛格，班主任工作技巧等等。

实习的第一周为⻅习阶段，在这个星期里，我全面熟悉初中一年级教材，认真听指导老师的每一堂课，做好听课纪录，课后与老师探讨，虚心求教，深入了解课堂教学的要求和过程。学习如何备课、备学生，如何更好地将素质教育的理论与落实考纲考点的要求相结合。第二阶段是上课，我的指导老师带的是初一地理，所以他给我上的课也是地理，而且给我安排的课时间间隔⻓，抱着对学生负责的态度和对自己负责的态度，我细心琢磨教材、详细写教案，每一样都是改了又改，直到自己认为能教好的符合班级情况为止，这样才交给指导老师审批，在指导老师的批改和建议下再做修改，在我上课的前几次，指导老师都是听课，在课后细心帮我评课，针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意⻅，并且肯定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞，在课后努力改正，提高教学水平，以确保在下一次的教学中不出现同样的错误，在这样的努力下，我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动各方面都有了显著的提高，老师的赞赏和学生成绩的提高是对我的教学水平充分的肯定。

到现在，我的实习生活已经进行了一半，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。两个月的实习，现在回想起来，短短的 实习生活，感觉可以说不错，真的很不错。当我漫步在实习的校园 里，那出自学生的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真好，我有时觉得自己真的被叫上瘾了。

我很开心有了这么一次实习的机会，这是我梦寐以求实现梦想的机会，我感觉真的是不虚此行，我学到了很多东⻄。不仅仅是我教学生，我从学生身上也找到了当年的我的影子，我也跟他们学到了很多东⻄，这是我收获很大的地方。

YMG全媒体记者李京兰整理

今年上半年，烟台市教育局共安排鲁东大学等10所省内师范高校1421名实习生，在我市304所中小学幼儿园开展为期4个月的教育实习。

从大学校园里的一名师范生，到中小学校成为一名实习老师，这种角色的转变，带给自已哪些全新的感受呢？欢迎各位实习老师将你们所感、所获、所见等令自己难忘的实习生活记录下来，可文字，可视频，可图片，形式不限。

烟台日报社大小新闻教育频道自今日起特设“我们的实习生活”专题，对老师们的实习生活进行原创性报道。投稿邮箱：168184506@QQ.com，121157218@QQ.com。

提醒：来稿一定要注明实习老师的姓名、所在院系专业、实习学校，并配发生活照或工作照一张。

责编：刘岩