同学们，我们在本单元中学习了三篇描写动物的课文——《猫》、《母鸡》、《白鹅》，通过学习，如何体会作者的表达的思想感情呢？很多时候看似讨厌，实则喜欢，比如

读读上面的句子，体会作者分别表达了什么情感？

（1）第一句话表面上看起来好像对猫不喜欢，但是恰恰表达了作者对猫的喜爱之情。

（2）第二句话看起来对鹅的傲慢很不以为然，其实表达的是对鹅的“高傲”的喜爱之情。

（3）看似不喜欢这场“乱子”，但是其实很喜欢。

正像以下同学讨论的一样

“这种方法”是什么？（实际喜欢，表面却说不喜欢，是一种明贬实褒的方法。）

你能运用“明贬实褒”的方法，写一个句子吗？

例句：你可真是个自私自利的家伙，自私自利得把所有痛苦和灾难都留给了自己。

识记生字的方法很多，换偏旁的方法可以帮助我们识记生字。

每一行的两个带拼音的字与开头的字是同一字族的字。它们声旁相同，形旁不一样。识记这些字，可以用换偏旁的方法识记。

把熟字“杆”的偏旁“木”换成“月”，就是“肝”，换成“禾”就是“秆”。

类似的一组字，你还知道哪些？

请 清 情 晴 蜻

抱 跑 泡 饱 刨 咆

1、你知道下面这些词语是哪一类人吗？选一两个说一说。