前段时间，一位小朋友的写字作业火了。

小朋友重复练习写“下雨”两个字，第一行还是规规矩矩的正确写法。从第二行开始，“雨”字里的点越来越多，最后已经密密麻麻看不清楚。

有网友说，小朋友从“小雨”写到“暴雨”再写到“瀑布”，雨越下越大，写出了天气预报的感觉。

很多小学生的家长经常抱怨，自己的孩子写字太潦草，虽然家长也经常提醒，纠正孩子不良的写字习惯，但根本没有效果。

对于低年级的学生写好字是非常关键的，写好字也是基础之一。在这个阶段重视写字，让孩子练好字在以后的学习过程中有很多好处。

一、孩子几岁开始练字更合适

练字不是越早越好，3岁之前，孩子的手指指关节发育不成熟，如果要求孩子练字的话，容易造成孩子手指变形。

6周岁以后的孩子适合学习写字，一是手部肌肉发育比较成熟了，二是孩子开始认识不少字，对汉汉字的结构也有了一定的认识。

浙江新昌：书法教育进课堂

二、写好字也是一种学习

俗话说，“字如其人”。

大致意思是，字可以反映出一个人的精神面貌，可以体现出一个人的人格特点，字看起来或敦厚，或瘦削，或高大，或从容，或凌乱等，那么，人格里也一定有这样的特质。

虽然这样的说法更多地针对的是成年人，但是每一个成年人都是从儿时成长起来的，成长过程中的每一个行为都关系到人格的发展。写字也不例外。

有人说：“写字就是写修养、写格调、写气质、写境界。”

三、如何让孩子练出一手好字

著名文学家郭沫若曾为《人民教育》杂志题写了一段话：“培养中小学生写好字，不一定要人人都成为书家，总要把字写得合乎规格，比较端正、干净、容易认。这样养成习惯有好处，能够使人细心，容易集中意志，善于体贴人。草草了事、粗枝大叶、独行专断，是容易误事的。练习写字可以逐渐免除这些毛病。”

写一手漂亮整洁的字，不仅在考试时会有优势，还体现出一个人的修养与品格，甚至终身受益。

对于练字这项基础功，家长们可千万不能忽视。

如何练出一手好字？

1、小学是练字的最佳时期

一是孩子练字的时间很充裕，能保证。

二是作业量相对少一些，孩子不用那么急着赶速度， 容易养成认真书写的好习惯。

2、规范写字习惯

握笔姿势、坐姿、本子的摆放等。在写字的时候，要做到一丝不苟，力求笔顺正确、字体工整。写出来的字要确保让人看得懂，感觉舒服。

要严格规范孩子的书写习惯，从孩子的拿笔姿势到坐姿，都必须严格要求，当孩子的书写有了进步的时候，父母可以采用表扬或者奖励的方式鼓励孩子继续加油。