一位有经验的老师，顶得上三个初出茅庐的小老师。小老师在工作中没有经验，需要老教师在一旁扶持。学生们也需要老教师的教育，才能取得优异的成绩。所以对于学生来说，有经验的老师是可遇而不可求的，当然希望教师能在岗位上多多奉献。

教师们在五十岁左右正是辉煌的时候，有了几十年的教学经验，对教学和管理都颇有心得。此时让教师们退休，是对学校和学生的一个巨大损失。所以只能是为一些有特殊原因的老师，开放绿色通道，算是对老师的一种人文关怀。

想要满足提前退休的三种条件，对教师群体来说是比较困难的事。不能提前退休，教师群体平时工作确实比较繁忙。到了岁数以后，都会感到力不从心。此时在不能退休的前提下，可以给予老师们一定的关怀。

比如对于岁数大的老师，可以减少他们的任课数量。多数的时间，是在培养教师上。只有把新一代的教师培养出来，才能保证教师队伍的力量。让老教师以后安枕无忧地享受退休生活，而减少讲课数量，也是为了老教师的身体着想。

老教师也可以采用弹性工作制，就是每周有几天固定上班的时间，主要负责几个重点业务。其余的工作，老师可以分配给年轻的老师去做。巡视老师的课堂，发现教学问题，其余的事情，可以让其他的老师帮忙辅助。

上课时要给老教师特殊规则，教师可以不必站四十分钟，累了坐下与学生交流也是允许的。要保证教师们的身体健康，让他们感到心情愉悦。各个学校都应该以照顾老教师为主，保留学校的核心实力。

总之，教师群体是教育中的主要群体，有了好的老师，才能培养出优秀的学生。对于学校，对于学生和社会，老师都做出了不可估量的贡献。尊师重道，是我国优秀的文化传统，学校更应该以此为教育中的基础。