大家好我是梦游仙境的星凝，今天星凝老师带大家走进《三字经》——人之初，去了解中华民族的珍贵遗产。

一、字词讲解

在三字经片段中生僻字比较多，特别是“性本善”“性相近”前后鼻音组合不容易读正确，所以要求学生在文中圈出不熟练的音节加以练习。

前鼻音:善、教、迁、专、近、远

后鼻音:性、相

翘舌音:之、初、善、专

1.“之”拼音:zhī 独体字 笔画顺序:点、横撇、平捺。组词:之前、之后、之间。

2.“初”拼音:chū 左右结构，“衤”（衣字旁）加“刀”，记住是“衣字旁”组词:初中、年初、初一。

3.“性”拼音:xìng 后鼻韵母 左右结构“忄”（竖心旁），从“心”，指人的本性；从“生”指人的本性、性格一生下来就有。组词:性格、个性。

4.“善”拼音:shàn 上下结构 上面是“羊”，组词:善心、善良。

5.“习”拼音:xí 独体字 组词:学习、习气、练习。

6.“教”拼音:jiào 左右结构 组词:教师、教室、请教。

7.“迁”拼音:qiān 半包围结构 组词:迁就、迁走、搬迁。

8.“贵”拼音:guì 上下结构，部首“贝” 组词:珍贵、贵重。

9.“专”拼音:zhuān 前鼻音 组词:专心、专门。

形近字:

转zhuàn（转动）（转圈）

传chuán（传说）（传送）

10.“幼”拼音:yòu 左右结构 组词:幼小、幼年、幼儿园。

形近字:

幻huàn（幻想）（梦幻）（奇幻）

11.“玉”拼音:整体认读音节yù 独体字结构注意跟“王”字区别开来，组词:玉石、美玉、白玉。

形近字:

王wáng（王子）（天王）（王后）

12.“器”拼音:qì 上中下结构，会意字，四“口”表示众器物的口，“犬”守护着，以防丢失。组词:器具、器皿、神器。

13.“义”拼音:yì 整体认读音节 ，独体字组词:义气、情义、义工。

14.“远”拼音:yuǎn 整体认读音节，半包围结构 ，先写“元”再写“走之旁”。组词:远方、远处。反义词:远——近

15.“近”拼音:jìn 前鼻音，半包围结构，先写“斤”最后写“走之旁”表示距离的时候用“近”。要注意跟“进”区别用法，“进”表示从一个地方到某个里面，组词:近处、临近、远近。

同音字:

进jìn（进去）（进入）（进门）

二、三字经讲解

在本课中选了《三字经》的两个片段进行识字教学，共八行，四句。

第一片段:教育孩子的重要性。

人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。

如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是专心一致的去教育孩子。

第二片段：儿童成长的重要性

小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，能有什么用呢？

玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。

三、巩固练习