▲ 2022人大附中科技特长生招生简章

能在这些竞赛中拿到好成绩，对升学肯定有助力作用。

美国这边的情况也很类似，看每年Top50名校的录取名单，尤其理工科牛校，都非常青睐这两项竞赛。如果能拿到信奥赛IOI或国际机器人大赛的奖项，连麻省理工、斯坦福这些牛校，都可能主动投来橄榄枝。

从学习难度看：

它们有什么不同？

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我猜不少看到这里的同学，会很自然地认为，机器人比编程更难，因为它的范围更广，要*活儿更多，既有机器人搭建的部分，也有编程的部分。

其实不然，它们的难度没法直接比较，因为是难在不同的地方。

>>>「机器人」学习，难点在机械搭建。

这点我体会很深，逃逃学机器人时，大部分时间就是花在机械搭建上。

它和孩子小时候搭的乐高套装积木完全是两码事。

机器人搭建里涉及到很多机械部件，比如梁、栓、齿轮、马达等等，这些部件该应用在什么场景？怎么协同运作？中间用到什么原理？孩子都需要摸清楚、搞明白。

▲ 图片来自小河狸科创课

我从逃逃的机器人箱里翻出几个常用的连接件，给大家举个最简单的例子。

你看，这些连接器长度一样模样类似，为什么需要有那么多种？

原因是，每一种都对应了不同的功能，分别适用于不同的场景。

比如，

• 左边第一个，裸粉色的，两端都很平滑，完全没有摩擦，连接后可以灵活转动，假如要连接一些随时需要活动的部件，比如风车、风扇叶子等就得用上它；

• 左边第二个，黑色的，两端都有一定的摩擦力，连接后还可以动，但是需要施加外力来驱动，做机器人的手臂关节就很合适；

• 右边第一个，红色的，两头都是直接卡死，连接后完全不能动，适合用来固定方向。

…….

熟悉所有器件的功能只是第一步，接下来还得学习它们背后的物理原理，比如杠杆、滑轮、力的方向、摩擦力等等。这样，孩子才能得心应手地搭出自己想要的功能和造型。