主要是介绍了大脑的功能，人类大脑的发展史，用思维方式看待事物等。

我们大多数人从小到大的认知并不全面，有些思维甚至是错误的。

巴菲特说过：习惯的枷锁，开始的时候轻得难以察觉，到后来却重得无法摆脱。

这些固有的思维和坏的思维习惯，将我们困在峡谷中，成为巨大的盲目青蛙，看不到之外的天空，跳不出个人的束缚。

农村妇女刘小样说：我宁可痛苦，也不要麻木。

学习可以令我们走出无知无觉的错误困境。

比如老一辈人教育孩子的方式，与新时代方式完全不同。

他们守着固有方式，倔强不肯认输，两代人的教育方式产生巨大矛盾，这就是思维的不同所造成的差异。

总有一天，我们这一批人也会变得思维固定，和下一代人争论教育的方式。

为了让我们的思维摆脱固化，让大脑开放，我们必须不停学习新思维，开放心胸，去接受世界的参差。

这本书介绍了许多工具，帮助我们建立思维模块，有助于提升思维，打破固化想法。

从个人问题开始讲起，为什么不爱学习？为什么内卷？中年危机如何度过？如何才能明确个人志向？制订可行的未来规划。

这本书看的时间越早，越能够确立正确志向，未来的人生路会走得更好。

如何摆脱焦虑？本书也为我们提供一些小工具，依靠这些小工具，你可以跳出内卷，找到属于自己的轻松路线。

这本书最重要，干货更多一些。

学了这么久写作，我始经常遇到新的课题，无从下手，这就是知识不够系统化。

大量的学习都是碎片化，东一榔头，西一扫帚，没有形成固有体系。

体系可以帮助自学的朋友自审，查疑补漏。

体系概念一旦形成，会在科技树中，找到相关内容的模块，立刻就能迅速做出反应。

这本书，帮助全力学习法律、管理、系统科学、哲学、教育学等方面建立专属系统，并教导我们如何从书中获得最低成本的知识。

针对我们已从前三本书中形成的观念，来拓展能力，重在实践。

掌握沟通方法，控制情绪，做好笔记，注意力集中，在学科方面势如破竹。

做管理的人就是不同，各种模块思维先进。

他们了解了大脑的喜好，能够总结出各种模块和脑图，引导我们迅速解决问题，直面各种难关。