文｜凝妈悟语

回顾2021年，真的是一路坎坷，老人、孩子、自己，遇到无数次“事故”，一言难尽。

最让我揪心的还是儿子，中考前磕磕绊绊，一周请假一次，考前2个月都没写作业，好不容易考入重点高中。以为从此压力可以放下，开始热火朝天地为了目标而奋斗，可还是高估了他。

上高中一个多月，10月份，第一次月考后，儿子就厌倦了学校的生活，心情低落，无法安心学习。

一个下着暴雨的晚上，儿子找到老师，说想回家，并诉说了自己的苦恼。他感觉仿佛又回到初中阶段那种不堪回首的日子，压抑烦闷。

老师打电话让我把他带回家，我一路流着泪，心事重重，恨不得赶紧飞到儿子身边，不想他有任何闪失。

路上，我不断调整自己的情绪，心想：孩子能表达出来，是好事，说明期待解决问题，有向上的追求。

也在心里暗暗降低对孩子的期待，只要健康快乐就好，这样才能心平气和地和儿子谈一谈，解决他的烦恼。

这一次，儿子也是超级配合，我们面对面坐着，谈了2个小时，儿子终于把烦恼一吐而出，还冒出了不想上学的想法。我们商量了一些对策，儿子很满意，表示继续上学。

这一次长谈后，儿子的心态也好了很多，每次去接他的时候，总能看到他的笑脸，有时候还能撒个娇，仿佛回到小学阶段，非常欣慰他的变化。

孩子到底有什么心结，我们又是怎么做的呢？稍微做个总结，分享给需要的朋友们。

儿子上高中后，有两个心结：一个是感觉没朋友，另一个是老师管理太严格，一天到晚只能学习，没有时间做感兴趣的事情。

说到朋友的问题，看到有家长说过，孩子上学就是为了学习，不是去交朋友的。但是从孩子的体验来看，在学校没有朋友，就像自己在家里上网课一样，孤独痛苦。有朋友，孩子就感觉周围一片阳光，做什么事情都会充满活力，对学习有正向促进作用。

说到老师管理严格，作为家长要偷着乐了，严格出成绩啊！但是孩子却不买账。

儿子想得很美，以为上了这所注重个性发展的高中，可以自由做喜欢的事，参加各种社团活动。但实际情况是，作业很多，上自习都做不完，根本没时间做其他的事情。而且有纪律要求，上自习就是写作业、学习，不能做学习之外的事情。

理想和现实发生冲突，儿子心理上出现极大落差，非常有束缚感，又无力挣脱，深感无奈和痛苦。

儿子表示，上学会耽误他的未来发展，他计划以后做短视频，不练习就会生疏。他说“我想退学”，他想全力做短视频，还能和志趣相同的人一起工作，会有动力，还很开心。

我能理解他的想法，但不能接受，还要劝他继续开心上学。

《真希望我父母读过这本书》中提到，教养青春期的孩子时，请记得你自己青春期是什么样子。这很有效，我也常常用这样的方式对待孩子的问题。

听到儿子说起朋友的问题，我的思绪回到了高中时代，其实我当时也遇到同样的困惑。上大学、工作以后，对于朋友的认识才逐渐清晰起来：

• 人生得一知己足矣，不能奢望所有人都成为朋友。我上高中的时候，朋友只是同宿舍的同学，特别要好的也就一两个。
• 同学之情非常可贵，即使说不上几句话，寻求帮助时，也能迅速得到响应。记得一次妈妈生病，情急之下找几个医生同学帮助，即使不熟的同学也解决了我的燃眉之急。
• 有时候感觉没朋友，也可能是错觉。比如和同学说话，同学没有立即回应，可能是他没听到、没听懂或者忙于其他事情，只是延迟，不是故意不理人。
• 不同时期有不同的朋友，上学、工作都会遇到新朋友，我现在常联系的朋友是上班的同事，不是高中的同学。