4.重点句

(1)一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。

用排比的手法写出场面的混乱,更能烘托哈尔威船长的镇定、沉着、临危不乱、忠于职守。

(2)哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。

这句话运用比喻的修辞手法表现了船长镇定自若、英勇无畏、自我牺牲的精神;另一方面,也表明船长虽然牺牲了,但他的精神却如同雕像一般永垂不朽,人们会永远记住他。

5.含义深刻的句子

没有一个人违抗他的意志,人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。

哈尔威船长遇事不惊、处事不乱的方式震撼着船上的每一个人,让人们从心底对船长崇敬和服从。

三、考试热点

1.分析文中人物形象考点提示

这一单元中的几个人物经常以填空和阅读形式出现。有勤读苦学的车胤,有悔悟之下肯下苦功的李白,有临危不乱的船长,还有大无畏的黄继光。

2.深刻含义的句子考点提示

在《“诺曼底号”遇难记》中出现了一些含义深刻的句子,经常会以问答形式、阅读形式考查。

3.描写方法考点提示

表现人物品质的神态、语言、动作等描写,经常以各种形式出现,仔细分析句子,根据描写的特点来做出选择判断。

4.习作考点提示

本单元的口语交际是自我介绍,我们要掌握自我介绍的方法。习作是写我的“自画像”,通过具体的事例来表现自己的性格特点,注意运用一些恰当的修辞及描写方法,使自己的习作更加生动。

四、“1 X”阅读

推荐篇目:[法国]罗曼·罗兰《名人传》

妖怪~妖精　声明~表明　平平常常~普普通通

衰。作者紧紧把握住三位不同领域伟大艺术家的共同之处,着力刻画他们在艰辛苦难的人生道路上饱经挫折、坚持理想的奋斗历程,凸现他们崇高的人格、博爱的情感和宽阔的胸襟,为我们谱写了一首“英雄交响乐”。

阅读方法:这本书中有很多名人语录,我们可以边读书边做笔记或者进行批注,对介绍的三位人物进行对比,找出异同点,学习他们的品质,提高自身修养。

第八单元

一、字词盘点

1.字

(1)难读的字

矩(jǔ)　撵(niǎn)　拽(zhuài)　砌(qì)　缕(lǚ)

宴(yàn)　挽(wǎn)

(2)难写的字

妖:右半部分是“夭”,上面是一撇。

乖:下半部分不要多写撇捺,要和“乘”分清。

舔:右下部分是两点,不要丢掉一点。

牌:右上部分的一小撇不要丢掉。

啸:右下部分是“丿”,不要写成“丨”。

(3)多音字

2.词

(1)必须掌握的词

介绍　妖怪　规矩　脚丫　幸福　向日葵　洋溢

允许　禁止　呼啸　喧闹　增添　脸颊　拆除　告示牌　

(2)近义词

妖怪~妖精　声明~表明　平平常常~普普通通

规矩~规则　让步~妥协　非得~必须

旅行~旅游　可怜巴巴~可怜兮兮　洋溢~充满

允许~准许　孤独~孤单　荒凉~荒芜

喧闹~喧哗　训斥~斥责　凋谢~枯萎

凝视~注视　宏伟~雄伟　迫切~急切

奢望~奢求　破碎~破裂　宁静~幽静

美妙~美好　凝望~凝视　清秀~秀气

(3)反义词

普通➝特殊　省心➝费心　幻想➝现实

允许➝禁止　漫长➝短暂　喧闹➝寂静

荒凉➝繁荣　增添➝减少　训斥➝表扬

凋谢➝绽放　任性➝约束

芬芳➝恶臭　宁静➝喧闹　晨曦➝暮色

(4)词语归类

AABB式词语:平平常常　

类似的词语:堂堂正正　慢慢吞吞　指指点点　踉踉跄跄　絮絮叨叨

考试点睛

四字词语是考试中常常要考的题型,主要的考查形式:①补充词语。②根据词语归类写出相关词语。③用相关词语造句。