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“糖果”总是小朋友们十分感兴趣的食物，但担心蛀牙不能吃或只能少吃的那种“爱而不得”也最是诱人，所以这款玩具不仅能引起小朋友的喜爱和共鸣，也能在游戏当中提升数理逻辑思维能力，很是推荐哦。
找相同——当小朋友已经初具寻找相同物品的意识时，可以配合糖果勺一起，把一样的糖果放在对应的勺子上，给大家分分糖果吧。
味道假想——每种颜色的糖果看起来都很好吃的样子，结合生活当中的经验，来想象一下，这些糖果该是什么味道的呢？
颜色分类——在认知相同物品的基础上，小朋友开始有相同属性认知的基础上，可以单独使用糖果，按照不同的口味为大家分分糖果吧。
数字认知——在认识数量的同时，数字的认知也在同步发展中，可以准备几个玩具杯子或是一次性杯子或透明且安全的瓶子都可，用马克笔写上小朋友最近在学的数字，按照妈妈给的数字指令，把糖果放到杯子中吧。
数量对应——这次可以按照杯子上对应的数字的数量来放糖果啦，或者可以加入一颗数字骰子，根据掷到的骰子，来放对应数量的糖果吧。
分解骰子之【最多最少】——首先选择三枚骰子中的【最多/最少】骰子，用糖果勺从袋子中舀出一勺糖果，掷出骰子，观察舀出来的糖果，哪种味道的是与骰子上显示的对应，当有两种或以上糖果数量一样，可同时获得，来比比谁收集的水果多吧。
分解骰子之【＞3/＜4】——这次选择【＞3/＜4】的骰子吧，玩法与上述玩法一样，获得与骰子显示信息一致的糖果。
分解骰子之【单双数】——同样与上述玩法一样，获取对应糖果。（当然可以画一张单双数的表格，记录游戏中单数与双数分别有哪些。）
两两结合——可任意两枚骰子结合使用，综合处理骰子上的信息，选取对应糖果。
三枚骰子——将三枚骰子相结合，提升难度，让小朋友通过依次判断、逐个排除或综合三枚骰子信息快速找到目标物。
使用骰子时，每一轮都要收回桌面上的糖果，重新舀出一勺进行新一轮的游戏，当然游戏中如果想强化小朋友们的精细发展，也可加入一些玩具镊子或学习筷等来取糖果。
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