培养学生勤读书的习惯

如果说进入初中的学生写作遇到困难，那么学生可以多看一看课外阅读，因为课外阅读的思路都是打开的，也不会像书本上的知识那么死板，所以多看课外阅读不仅可以提升学生的阅读能力的还可以提升学生的写作水平，还有写作思维的想象空间。

培养学生如何快速领悟题目的中心

在学习语文的时候，通常老师在讲课的时候都会让学生多读几遍这篇文章，其实老师的目的就是想让学生大概对文章有一个了解，其实一篇文章能了解的基本上就是文章的中心思想，所以培养学生找到文章的中心思想，可以提升学生的思维逻辑，这样学生在写作的时候才会有思路。

丰富词语

其实要想提升学生的写作能力，不断的日积月累才最长久的打算，因为学生的写作阶段是不同的，进入小学是一个阶层、进入初中也是一个阶段、进入高中以后的写作又是一个阶段。

培养写日记的习惯

每天有写日记习惯的学生，作文能力都不会太差，因为在写日记的时候，不仅可以锻炼学生的写作能力，还可以记录一下每天发生哪些有趣的事情，最主要的是学生在写日记的时候可以增强思维。学生有了思路以后当然可以提升学生的写作的速度。

其实学生想要提升自己的写作能力，是需要技巧的，不是一味的死记硬背，还需要有一定的思维逻辑性，这样才可以保证文章的通顺性与连贯性。那么想要提升学生作文成绩，学生应该掌握哪些学习技巧？

熟读写作要求

在考试的时候，学生千万要注意，写作的要求是什么，因为只有好好的了解要求，才会知道的接下来怎么写，才会知道大概的方向，所以写作的要求就是写作文的一个开端，也是一个引入。

抓住中心思想

在写作之前学生不光是要看要求，还要给自己制定写作的大概方面，与中心思想，只有这样学生才可以更清晰的往下写，才可以把作文写好，写通顺，写的有连贯性，这样才有机会得到高分。