前天是周一，下沙星辰幼儿园里一片“哀嚎”：孩子们的“园宠”兔子先生，越狱逃跑啦！

园长周燕青又急又好笑，拍了两张照片，发在朋友圈：“兔子先生有个大工程，接下来可能会有一个寻兔启事。”

养了半年的兔子挖洞越狱了

从图片看来，笼子一角下面被兔子刨出一条坑道，从里通到外，差不多成人一条手臂粗细。

“真是可惜，上周五才给它换了新房子，和以前四面漏风的笼子（有底）比，这套木结构笼子堪称‘豪宅’（没底），有玻璃防风，比原来大三四倍。没想到，才过了一个周末，就挖洞越狱逃跑了。”周园长说。

上午一入园，就有孩子去看它，谁知道笼子里空空如也。

“噩耗”迅速传遍全园，从小班到大班，从园长到买回它的食堂大厨，200多人全都知道了。孩子们不用说，伤心无比，毕竟是入园要说“早上好”、放学要说“晚安，明天见”的好朋友，突然不见了，谁都不开心。

所以，下午3:00，孩子们出动，寻找兔子先生。

小侦探们各自寻找线索。一队人先从兔笼歪掉的方向和兔子刨土的方向，确定兔子出逃的大致方向。有个小朋友笃定地判断：“我猜兔子肯定来过这里，这有它的脚印。”

第二队人跑到青菜地，发现有些菜叶看起来刚被咬过，断定兔子逃跑途中肚子饿了，啃了几口青菜后，继续逃跑。几个小姑娘看到栏杆倒了，说应该是兔子撞的。

还有一队人找到了兔子的一撮毛，捏在手里非常兴奋，说兔子路过这里。他们冲到围墙边，仔细分析绿化带植物的浓密，试图寻找各种蛛丝马迹。

小侦探们在兔子的新家、老家都放上了胡萝卜，说兔子闻到好吃的味道，可能就会回来了。

不过，遗憾的是，大家一时半会还是没找到。

兔子先生去做大工程了？

这时，孩子们有些垂头丧气。不过，有个小朋友突然说了一句：“兔子先生要去做大工程了”。大家一听连忙点头，心情好像都好了点。

有些奇怪，这是为什么？

周园长说，这就要说到“兔子先生”这个名字的来历了，出自一本很有名的绘本《兔子先生有个大工程》（作者是德国绘本大师汉斯比尔），说的正是一只兔子挖洞的故事。

故事里一只爱探险的兔子先生，想要穿到高速公路另一边。它和好朋友鼹鼠先生一起，在高速公路下挖了条隧道。其他小动物也纷纷赶来帮忙，最终全线贯通，小动物们的森林比以前大了一倍，别提多开心了。

今年5月，因为幼儿园菜园子里的胡萝卜、青菜产量太多，孩子们提议：养只兔子来吃吧。

“有求必应”的周园长欣然同意。有天，食堂大厨捧来一只雪白皮毛、红红眼睛的小兔子。孩子们太喜欢这本绘本了，所以就给幼儿园的小兔子起名“兔子先生”。

兔子先生就住在菜园和孩子们的户外活动区中间，周园长说这么放的意图是，兔子每天都能看到一大片绿油油的“口粮”，而孩子们每天都能看到兔子，皆大欢喜。

兔子跑了，探究却没有停止

兔子先生养了半年，可以说全园大半孩子都喂过它，大家眼看着它从巴掌大，变得肥嘟嘟。大厨和阿姨还不时给它洗个澡，所以毛色看起来一直很白亮。孩子们自己喂大的兔子，说跑了就跑了，大家心里还是蛮难接受的，包括周园长。

“我们老师刚设计了一个教学主题，是关于动物的，要观察兔子等不同动物的特性、生活习性等。没想到，观察对象先溜了。”周园长哭笑不得。

不过，兔子没找到，孩子们的探究可没停止。

周园长说：“在寻找兔子的过程里，孩子们关注兔子的脚印形状，关注兔子最喜欢去哪里，去搜集资料，兔子有哪些本领和生活习惯，把这些都作为找兔子的线索，这就是认识动物的鲜活实例。”

一位班主任老师在班里说：“最后找了一圈还是没发现兔子，胡萝卜也没把它引出来，是不是它害怕我们？”

孩子们七嘴八舌说个不停：

“也许我们要做个寻兔启事？”“也许兔子乱跑，遇到危险了？”“也许兔子被坏人抓走了？我们是不是应该要把它救回来？”……

兔子逃走后，会遇到哪些事，可能会发生什么，异想天开的过程，对孩子们来说，也都是有趣的想象和思考。

（都市快报 首席记者 张娜）