第七章 力

第一节：力

【知识点】

1、什么是力?

力是 物体对物体的作用 ，力不能离开 物体 存在，其中给出力的物体叫施力物体，另一个接受力的物体叫受力物体；

2.力的单位：物理学中，力用符号 F 表示,力的单位是 牛顿 ，简称 牛，符号是 N。力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约1N。

3.力的作用效果有两种：

一是力可以使物体的 形状 发生改变； 举例：用力推小车，小车由静止变为运动；守门员接住飞来的足球

二是力可以使物体的 运动状态 发生改变。运动状态的改变包括物体运动快慢 的改变和 运动方向 改变.

举例：用力压弹簧,弹簧变形;用力拉弓弓变形

说明：物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢是否改变（速度大小的改变）和物体的运动方向是否改变

4、力的三要素：力的 大小 、 方向 、作用点 叫力的三要素。它们都能影响力的作用效果。

5、力的表示方法：画力的示意图。在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点，线段的长表示力的大小，这种图示法叫力的示意图。

6、力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体。②物体间必须有相互作用（可以不接触）。

7、力的性质：物体间力的作用是相互的。如穿溜冰鞋的人用力推墙,人会向 后 退,这是因为力的作用是 相互的 。

物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。

【典型题型】

考点一

1、力的________、________和 ________称为力的三要素，力的单位是 。

2、力的作用效果有：________；________。

3、人游泳时，人和水之间发生了力的作用，使游泳的人前进的力是 对 的作用力，这个力的受力物体是________，施力物体是________

4、用手拍桌面，手会感到疼，这说明物体间力的作用是 的。用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生 ________________

5、如图9所示，人站在跳板上，人对跳板的力的作用效果是________

6、我国发射的“嫦娥二号”卫星在太空借助燃气的推力实现变轨（即改变运动速度和运动方向），说明力可以改变物体的________。在“嫦娥二号”卫星绕月飞行的过程中，以地球为参照物，它是________（填“静止”或“运动”）的。

考点二

1、以下是我们生活中可见到的几种现象：①用力揉面团，面团形状发生变化；②篮球撞击在篮板上被弹回；③用力握小皮球，球变瘪了；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是( )

A．①② B．②③ C．③④ D．②④

2、踢到空中的足球,受到哪些力的作用( )

A.受到脚的作用力和重力B.受到重力的作用 C.只受到脚的作有力 D.没有受到任何力的作用

3、下列关于力的说法中不正确的是 〔 〕

A.力是物体对物体的作用 B.受力物体同时也是施力物体

C.只有接触的物体才有可能有力的作用 D.力能改变物体的运动状态

4.各位物理学家中，其名字被用作力的单位的是 ( )

5、“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪”中使船儿前进的力是（ ）

A．人对船的作用力 B．人对桨的作用力 C．桨对水的作用力D．水对桨的作用力

6、如图所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是 ( )

7、下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（ ）

A．把橡皮泥捏成不同造型 B．进站的火车受阻力缓缓停下

C．苹果受重力竖直下落 D．用力把铅球推出

8、关于力，下列说法正确的是（ ）

A.两个相互接触的物体，才有力的作用 B.一个物体是受力物体，它必然也是施力物体

C.生活中的有些物体可能不受力的作用 D.受三个力的物体一定不会静止

9、下列力中，最接近1牛顿的是: （ ）

A．运动员举起杠铃的力; B．拿起一个大西红柿的力;

C．人扛起一袋大米的力; D．一只蚂蚁对地的压力.

10、下列物体的运动状态没有发生改变的是:

A．做匀速圆周运动的小车; B．在盘山公路上减速运动的小车;

C．腾空而起的火箭; D．在平直公路上匀速行驶的汽车.

11、在图所指出的四个力中，使受力物体运动状态发生改变的是: