齐鲁名校长建设工程人选、青岛启元学校校长周韫轶

资本的过度营销和操纵，以及消费、收藏、交换盲盒构建“新场景”使青少年儿童沉溺其中，价值观还未成熟的他们非常容易在盲盒潮流中盲目跟随而沉迷于“买买买”当中。这就使盲盒圈内充斥着物质主义、享乐主义、投机主义等不良价值观，冲击着主流意识形态，影响着青少年儿童的健康成长，因此，这需要社会各界的共同关注和积极引导。

周韫轶说，作为学校，应与家庭一起共同密切关注这种文化热潮对青少年儿童价值观的导向和影响，可以尝试以下策略：

积极关注青少年儿童的心理需求，通过心理疏导、转移注意力的方式进行缓解与疏通，引导青少年儿童理性消费；

将社会主义核心价值观融入青少年儿童的学习和生活的方方面面，通过家校活动的有效设计和规范实施，引导他们树立正确的价值观，培养良好的兴趣爱好，进行良性的盲盒文化实践；

倡导相关部门借助盲盒热潮的巨大潜力，贴合青少年儿童的审美特征与情感诉求，适当干预内容范围和形象设计，将其转变为中华优秀传统文化的传播窗口。

教会孩子如何看“性价比”

青岛辽源路小学校长于红认为，中小学生作为未成年人，对盲盒消费存在盲目甚至上瘾等现象，从学校方面来说，在日常教学教育工作中，可以通过主题班队会、德育小课等方式让学生了解盲盒的危害，提高防范意识，引导学生按需购买玩具、文具产品，不盲目攀比、炫耀。

青岛辽源路小学校长 于红

于红说，除了盲盒外，许多孩子买东西都存在一定的盲目现象，这背后的原因，究其原因，一方面与部分商家缺乏社会责任意识，许多花里胡哨、包装过度的商品为获商业利益吸引学生眼球，不择手段，相关市场监管部门监管不到位有关；另一方面，这也说明了我国相关领域目前缺乏完善的法律规范指引。

她分析，对孩子来说，未成年人年龄小，缺乏社会经验、心智发展也不够成熟，缺乏消费的判断力和自制力，在盲盒好奇心的诱导下很容易形成过量消费和盲目攀比炫耀的不良习惯，长此以往，会形成不良的金钱观、消费观，对身心健康造成不良影响。此外，现在市场上许多流行的其他文具盲盒、玩具盲盒也是中小学生迷“盲”的重要因素。很多文具盲盒产品为了吸引学生增加销量，对本应只是学习的产品，进行过度美化，而且往往强化文具娱乐的功能。这样就会使学生为了娱乐而购买文具，如此使用文具也会分散学生的学习注意力，对学生学习产生不利影响。

作为学校来讲，目前，社会发展较快，许多中小学生随身携带零花钱，一般学校门口的文具店、小超市都有销售盲盒、盲袋等不同类型的盲盒产品。每到放学点，校门口的小超市生意火爆，部分学生们会购买这些盲盒产品，学校无法控制这类现象。只能通过与家长沟通、开展各种教育活动来阻止学生购买。后期，学校可以与相关部门联系，净化学校周边的学习环境。

作为家长，一方面需要教会孩子量入为出的消费观。就要让孩子学会花钱，家长可以根据孩子的情况，让孩子学会如何规划自己的消费，养成量入为出的消费观。另一方面教会孩子如何看性价比。当孩子挑选玩具、文具的时候，家长可以陪着一起去，如果孩子对玩具盲盒、文具盲盒有兴趣，家长可以做理智的引导，不要让孩子被新鲜感吸引，忘记了自己购买文具的本质需求。让孩子知道与其去买一个拆出来图案不一定会喜欢的盲盒，不如挑选一个自己真正喜欢又好用的更实在。

跟孩子算算账，引导理性选择

青岛南京路小学校长焦巧红认为，在当今盲盒盲目消费的问题上宜疏不宜堵，家长可以和孩子聊聊盲盒的原理，跟孩子算算账，拿文具盲盒为例，买一支自己真正需要的笔多少钱，抽盲盒抽到自己想要的笔要花多少钱？通过计算引导孩子做出更加理性科学的选择。

青岛南京路小学校长  焦巧红

同时，学校是学生成长的摇篮，我们可以通过开展一系列的心理健康课程，或通过与贫困地区学校的帮扶活动，引导学生形成健康的三观。 建议商家应履行社会责任，不能一味地把利放在第一位。另外，建议监管部门进一步关注“盲盒”的产品质量及营销宣传，确保未成年消费者的知情权、选择权和公平交易权等合法权益不受侵害。

延伸>>>

商家盯上压岁钱

家长孩子怎么办

一年一度的春节即将到来，孩子们又要收到期盼已久的压岁钱，而包括盲盒经营者在内的众多商家也纷纷盯上了孩子们的过年红包，使出各种方式吸引孩子消费。针对此现象，学校方面有何看法？

“春节期间，长辈给晚辈压岁钱是传统年俗。随着时代发展人们的经济条件越来越好，孩子们的压岁钱也是水涨船高。”崂山区合肥路小学执行校长王建芝认为，许多商家盯上了孩子的压岁钱，如果家长放任不管或不能正确引导，很容易让不良商家钻空子，造成财产损失，甚至对孩子的成长产生负面影响。

崂山区合肥路小学执行校长  王建芝

“小学生年龄小，分析判断能力不足，容易受到外界不良信息诱惑。”王建芝认为，首先应该让孩子明确压岁钱的意义。压岁钱蕴含着长辈对晚辈的祝福，寄托着对于孩子健康成长的希望，所以不能乱花，要花得有意义。其次，家长应该对压岁钱的使用进行监管，可以跟孩子商议管理的形式，由父母代为管理，使用时向父母提出申请，或是帮助孩子存入银行卡攒着，还可以商议买份保险或者理财产品等，帮孩子养成勤俭节约和规划意识。

家长可以将如何使用压岁钱作为教育孩子的良好契机，培养孩子的规划意识与理财能力，指导孩子合理使用压岁钱，把钱花在有用的地方。“不妨让孩子自主列计划，按计划支出；可以指导孩子建个小账本，学习记账。这个过程也渗透了正确价值观的引导，培养孩子的自律意识。”王建芝说，在这个过程中父母也要学会尊重孩子，用心倾听孩子的意见，能够形成思想上的共识。父母要有大胸怀，对于孩子充满正能量的做法要予以支持，同时要指导量力而行。

青岛高新区实验小学德育主任赵晶表示，针对孩子的春节压岁钱，孩子应该有自己的规划，鼓励孩子将压岁钱的支配做计划、方案，家庭内成员讨论计划方案的可行性，既可增加亲子互动又可让孩子对自己的压岁钱做合理规划。同时，真正给予孩子支配零花钱的权利，在遵守规则的时候才能有的放矢，也更容易有心理底线。