很多人都说练字进步太慢了，练了几个月甚至半年看不到进步，今天我来介绍一种方法，让你练字迅速驶入快车道！

这种练字方法其实很简单，就是把练字速度慢下来，不急于练习很多，先把一个字吃透，练好，再进行下一个字。

吃透就是把这个字的规律完全掌握，下面我拿人教版一年级上册《识字3》的“口”字举例，说明一下具体步骤：

一、掌握“口”的基本书写规律：口是独体字整体偏小，书写时要注意以下几条：

1.首笔短竖向右下倾斜；

2.第二笔横折，横长折短，折笔之后竖画向左下内收，下边收笔处不超过左侧短竖；

3.第三笔横画在首笔横画收笔处偏上起笔，超过右侧折笔后收笔；

4.口字左侧短竖上下出头，底部横画在右下角出头。

下面我用一个图片对口的书写规律详细注释一下。

口的书写规律注释。

二、需要你锻炼一下发散思维，找到一年级上册符合这两条规律的例字。

这些相关字分别是：

1、符合横折（横折钩）横长竖短要内收这条规律的是：

识字4：田；

识字5：虫；

课文2：里；

课文3：可、西；

课文4：四、是；

识字7：果、鸟；

识字8：早、书、刀、尺；

识字9：力；

识字10：中、五；

课文5：后；

课文6：巴、把；

课文7：雨；

课文8：问；

课文9：同；

课文10：己；

课文11：白、和；

课文12：马；

课文13：只、石；

课文14：回。

其中，可、后、问、同、和、只、石、回这几个字是直接含有口字。其他字为含有横折或者横折钩。按照这样的思路，直接套用上边所学到的规律，书写起来就有了明确的方向，很快就能熟练掌握相关技巧。

2、把“横长竖短要内收”拓展一下，就有考虑另外一个规律：横短竖长竖垂直。在一年级上册的生字表里边，还有11个字符合这个规律，分别是：目、日、月、们、有、明、门、用、见、自、问。

这样强化巩固了练习口的书写规律，同时拓展了学习思维。

二、口作为独体字，还经常与其他部件一起组成合体字，并且会出现在字的不同方位，按照这个，我画了一个九宫格（如下图），直观展现出了口在字种不同方位的书写变化。

从上图可以看出，“口”作为字根，在字中左上、上方、右上、右边、右下、下边、左下、左边以及中间九个方位都有出现，口居左是一般偏上、居右时一遍偏下，居上居下时略扁，居于各个角上大都偏小。

掌握了这些关于“口”的书写规律，还不够，我还把几乎所有与口有关的字整理出来了一张图，方便大家强化记忆。

这里边有177个带口的字

有了这张图片，就等于把“口”这个字练到骨子里了。

于是，我们通过一个字“口”，横向、纵向都进行了一系列拓展，把它变成了200多个相关汉字。

我把“口”这样的字称为“字根”，一共整理出了211个字根，涉及到3000多个常用汉字，几乎涵盖了义务教育阶段所有汉字。这样一种练字方法，能帮助你的不仅仅是提高练字效率，而且锻炼了一种思维能力。

如果等你练完字，突然发现，学习和生活中，突然效率提高了很多，那就是意外收获了。

我是《控笔教程》和《你为什么写字不好看》作者金洲，专注练字第四年，除了出版两本书，还原创开发了上边介绍的这套“字根”高效练字课程，即将全面上线，期待你的关注。