as是高考英语中的一个高频词汇，其用法相对复杂。学习者通常比较熟悉as作为介词、副词和连词的用法，而对于as用作关系代词的用法知之甚少。实际上，as在引导一个定语从句的时候确确实实充当了代词的功能，所以有的语法书把引导定语从句中的as叫做“准代词”, 此时as在句中充当（主、宾、表）成分且保留其原本词义。as引导定语从句的用法比较固定，一般都有固定的搭配形式，以下作出详细分析。
as引导限定性定语从句
as引导限定性定语从句，通常用于以下三个结构中，as在定语从句中充当主语、宾语或表语。
(1) so/such ...... as ...... 结构
例句1：Such students as work hard are meant to be somebody in the future. (as在句中充当主语) 如此努力的学生将来一定很有出息。
例句2：I've never seen such an arrogant person as he is. (as在句中充当表语)
我从来没见过像他这样傲慢的人。
例句3：The students raised such a strange question (so strange a question) as all the teachers can't answer. (as在句中充当宾语)
学生提出一个如此奇怪的问题，以至于所有老师都无法回答。
(2) the same ...... as ...... 结构
例句1：We are all faced with the same environmental problem as is caused by the serious air pollution.(as在句中充当主语)
我们都面临相同的由于空气污染所造成的环境问题。
例句2：He is not the same naughty boy as we knew.(as在句中充当宾语)
他现在已经不是我们曾经认识的那个淘气的小孩了。
例句3：He is not the same naughty boy as we assured him to be.(as在句中充当表语)
他再也不是我们曾经认为的那个淘气小男孩了。
(3) as ...... as ...... 结构
例句：As many students as were absent from class were punished by their headmaster.(后面的as在定语从句中充当主语)
所有逃课的学生都被校长处罚了。
as引导非限定性定语从句
在非限定性定语从句中，如果要指代前面一个完整的句子或者一个分局，定语从句可以用as和which来引导。但是as和which有三点不同之处：
(1) as位置比较灵活可以放在主句前，也可以放在主句后，甚至可以作为插入语放在主句中；而which 却只能在主句后。
例句1：Smoking is harmful to our physical health, which we all know.
As we all know, smoking is harmful to our physical health.
我们都知道吸烟有害身体健康。
例句2：There is, as has been verified, a increasing number of students dropping out of school and working in the big city.
据证实，越来越多的学生都辍学在大城市打工。
(2) as/which引导非限定性定语从句放在主句后时也有一定区别。因为as本身词义为“正如....”,“就像....”，所以，当从句的陈述是顺着主句的意思时就用as引导；而当从句的句意是对主句内容进行反面的阐述或转折时就用which引导。
例句1：He chose to be a teacher, as was expected.
正如我们所料，他选择了当一名老师。
注释：本来大家都认为是这样，所以从句是顺着主句的意思下来的。
例句2：He chose to be a teacher, which is out of our expectation.
出乎我们意料，他竟然当了一名老师。
注释：本来都不认为他会当老师，但是他却这么做了。从句时对主句的反面的阐述。
(3) 由于as本身的词义所致，当引导词是从句中动作、行为的主体（即在从句中充当主语）时，只能用which引导。
例句：Foreign trade is a double-edged sword, which offers us more opportunities and at the same time brings us more pressure.
对外贸易是一把双刃剑，给予我们更多机会的同时也给我们带来了更多的压力。
注释：此时which是offer和bring这个动作的主体，而as的词义是“正如...”“就像...”，在此处跟主句陈述的意思不符。
