说起句式互换，对于三年级孩子莫过于陈述句改为反问句。

第一种情况：

肯定句改反问句，句式是这样的：

（1）难道……不……吗？

（2）怎么……不……呢？

例如：我知道。（改成反问句）

（1）我难道不知道吗？

（2）我怎么会不知道？

例如：叶子上有蚜虫就得治。（改成反问句）

（1）难道叶子上的蚜虫不用治吗？

（2）叶子上的蚜虫怎么可能不用治？

否定句改成反问句，孩子们会蒙圈。

例（1）：我不知道。（改成反问句）

我难道知道吗？

我怎么会知道？

方法：（把否定词“不”去掉。这一点谨记。）

例（2）这件事不是这样的。（改成反问句）

难道这件事是这样的吗？

这件事怎么会是这样？

方法：（同样，把原句中的“不”去掉，按肯定句的方法改）

例（3）我们不能事事依靠别人。（改成反问句）

难道我们能事事依靠别人吗？

我们怎么能事事依靠别人呢？

只要分清楚这两种情况，孩子们自然就会了。我是漫语慢文，三十多年小学语文教师，点滴经验，分享给孩子们。