《金字塔原理》是一种重点突出、逻辑清晰、主次分明的思路、表达和规范。

金字塔的基本结构是：中心思想明确，结论先行，以上统下，归类分组，逻辑递进。先重要后次要，先全局后细节，先结论后原因，先结果后过程。

金字塔达到的沟通效果：重点突出，思路清晰，主次分明，让受众有兴趣、能理解、能接受、记得住。

搭建金字塔的具体做法：自上而下表达，自下而上思考和概括，纵向疑问回答/总结概括，横向归类分组/演绎归纳，序言讲故事，标题提炼思想精华。

金字塔原理是一个高效思考、表达和解决问题的思维模型，掌握结论先行，以上统下，归类分组，逻辑递进的原则，学会 SCQA 结构化表达的工具和 MECE 法则，熟悉金字塔结构的横向、纵向之间的逻辑关系，可以快速的理解和记忆这套原理。

SCQA：通过背景了解现状，识别当前主要冲突，提出针对性的问题，寻找最佳解决方案。

Situation: 关注当前状况，情境和现状，挖掘受众的意图与需求，通过事实寻找形成利益和兴趣点。

Complication:冲突，实际和要求的差距，现实和理想的鸿沟，想清楚说的内容和方式

Question：问题和疑问，怎麽办？

Answer: 提供解决方案，提出表达的标准结构和规范动作。

采用金字塔结构的原因：归类分组，将思想组成金字塔。根据共性把事务自动分类组织，形成3-5个核心思想，更多的思想和概念需要分级，体现不同的层级，让处于较高层次上的思想提示下一层次的意思。

归纳分组分析活动：

确定前因后果的时间或步骤顺序（确定因果关系，时间顺序和步骤顺序）

整体分割为部分的结构或空间顺序，将整体分割为部分，或将部分组合成整体，用结构、空间顺序

类似事物归类的程度或重要性顺序，将类似事物按重要性归类，用程度、重要性顺序，从高到低，先重要后次要。

自上而下表达，结论先行

清晰的顺序：先提出总结性思想，再提出被总结的具体思想，大脑能自动理顺逻辑关系，寻找共同点，将思想归类组合，形成组合的意义。

自下而上思考，总结概括

思维总是从最底部的层次开始，将句子按照逻辑关系组成段落，将段落组成章节，将章节组成完整文章；代表整篇文章的是金字塔最顶端的核心思想。

金字塔中的子结构，能够加快树立思想的过程：

1.主题与子主题之间的纵向关系 (疑问/回答式对话)

2.各子主题之间的横线关系 (演绎、归纳)

3.序言的叙述方式 (讲故事 - SCQA)

金字塔结构应该符合三个规则：

1.每组中的思想必须按照逻辑顺序组织，任一层次的思想必须是其下一层次思想的概括

2.每组中的思想必须属于同一种逻辑范畴，并在逻辑上具有共同点

3.任何一个层次上的思想必须是对下一个层次思想的概括总结。

金字塔中的思想原则：

1.结论先行：每篇文章只有一个中心思想，并放在文章的最前面。

2.以上统下：每一层次上的思想必须是对下一层次思想的总结概括。

3.归类分组：每一组中的思想必须属于同一逻辑范畴。

4.逻辑递进：每一组中的思想必须按照逻辑顺序排列。

概括行动性思想应说明行动的结果和目标，概括描述性思想应说明其共同含义和意义。

写文章的结构必定是支持一个主要思想。思想要符合越往下越具体、越详细，并且都对表达的核心观点起着解释和支撑的作用。

金字塔原则是先理解主要的、抽象的思想，后理解次要的，为重要思想提供支撑的思想。任何事情都可以归纳出一个中心论点，该中心论点可由三至七个论据支持，上一级的论据本身作为下一级的论点，被更次一级的论据支持，如此延伸，状如金字塔。

MECE即彼此相互独立不重叠，但是合在一起完全穷尽不遗漏。相互独立，完全穷尽。

Mutually Exclusive：完整无重复，各个部分相互独立，明确区分,无重叠，具有排他性。

Collectively Exhaustive：独立全面，无遗漏，所有部分完全穷尽。各部分加起来是否能组成整体

确认问题：逐层向下分解，找到所有疑问，分析关键问题。头脑风暴找到多种方案，比较分析，寻求最优答案。

同一组的思想之间存在着逻辑顺序，具体顺序取决于该组思想之间的逻辑关系是演绎推理关系、还是归纳推理关系。

演绎推理：位于演绎推理过程上每个思想均有前一个思想导出，重点是演绎推理过程的最终得出的结论。演绎推理用于下层，是线性的。

归纳推理：将一组具有共同点的思想、事实归类分组，并概括共同，找出同组中的思想共性。

金字塔结构中的逻辑关系

1.各种思想纵向相关（疑问/回答式对话）

2.各种思想横向相关（演绎/归纳，MECE原则）

3.金字塔顶端思想回答的疑问，来自已知的事实

4.序言引出最初的疑问

界定问题的框架：

a.展开问题的基本部分；

b.确定解决方案处于说明阶段，是否已经提出来或被接受？

c.提出适当的疑问；

d.检查金字塔结构是否回答了疑问。

结构化分析问题：

1.界定问题，

2.使用诊断框架，呈现存在问题领域的详细结构，

3.假设产生问题的可能原因，

4.收集信息，以证明或排除所作假设

分析问题的步骤是：

a.使用诊断框架。设计诊断框架的方法有三种：呈现有形的机构、寻找因果关系和归类分组。

b.收集信息资料。证明导致问题的原因，提出解决问题的方案。

c.使用逻辑树。不断地问“能做”和“该做”什么，把解决方案全部写出来，计算各种方案的收益并评估风险，确定最终的行动方案。

在PPT演示文稿中呈现金字塔的应用:

1.制作文字幻灯片，应尽量简明扼要。

2.制作图表幻灯片，使传达的信息更简单易懂。

3.使用故事梗概，简要说明整体结构。

4.排练，排练，在排练！