分数是小学二年级就开始接触的比较简单的知识。在小学三四年级也是会经常碰到，而在小学六年级就会系统的学习，从接触到系统学习，其实分数还是比较容易理解。

分数主要由分子和分母构成，比如把某件东西分成多份，其中一份所占的份额，我们就说几分之一。而其中我们要值得记住的就是分子可以为零，而分母不能为零，如果分母为零分数就会变得没有意义。其实我们也可以把分数当作除法来看，0在除法不能做除数，所以分母不能为0

可以说分数的知识还是非常的容易记住，可能稍微难一点的就是转换。但是有时候越是简单的东西，越是会让我们无从下手，比如下面这道小学的分数转换，就难倒了一批批的家长，哪位学霸来解答看看？

这是一道分数的转换，把一又二分之四转换成另外的一个分数。，可能很多人对于，一又二分之四不是很理解。而这道题可能那么多人不会做，难也就难到这里。

甚至有的家长认为一又二分之四是错误的。

比如这位家长说的，哪有一又二分之四，按规定，这个题目是错的。而且还不少的家长表示赞同，我不知道这些家长是按照什么规定来看的。但是一又二分之四的的确确存在的。不能说你不知道的东西都是错的。

其实一又几分之几可以这样看，比如一又二分之一，我们可以写成3/2，也等于1.5。

当然还有的家长对于等式是没有怀疑的，但是答案我不敢苟同。

第一位家长认为答案是21。其实我们只要带入进去就可以一目了然，带入可以得到7/21，简化成为1/3，而左边等式一又二分四，简化后得到的是6/2，最后简化得到答案3。显然3不等于1/3，所以答案错误。

第二位家长非常的自傲，认为答案就是7/14。同样的我们用带入法验证得到，右边等式答案为14，而上面我们知道左边等式答案等于3，所以答案也是错的。

其实这道题计算非常的简单，难以理解的一点就是一又二分之四。但是也是基础知识。就是不知道为什么那么多家长不会做，甚至做错。

那么通过上面的见解，大家知道最终的答案是多少了没。不妨你做做看，看看你是否能够把正确答案做出来。